Cuestionario "Farmacia Verde". Escenario de la festividad “En el mundo de las hierbas medicinales Cuestionario sobre plantas medicinales para niños en edad preescolar

Escenario de vacaciones

"En el mundo de las hierbas medicinales"

Metas: desarrollar la actividad cognitiva de los niños en el proceso de formación de ideas sobre plantas medicinales, cultivar una actitud solidaria hacia su salud, darles a los niños la alegría de participar en la festividad.

Equipo: fotografías de hierbas medicinales, disfraces para niños y Baba Yaga, colección de hierbas medicinales, música de PI Tchaikovsky "The Seasons" de junio.

El progreso de las vacaciones.

1. Parte introductoria.

Maestra: ¡Hola queridos chicos! Estoy muy contento de que os habéis reunido hoy en el festival "En el mundo de las hierbas medicinales".

Hierbas curativas

Han llegado los días de las hierbas medicinales.

Menta, fireweed, hierba de San Juan.

Reuniéndolos en ramos fragantes,

Llevo flores conmigo de los bosques.

Todo es curativo: bosques, prados, campos,

Plátano, matorrales de tomillo,

Tierra hermosa y generosa,

Como un médico, cura nuestras heridas.

Kuklin E.E.

2. Parte principal.

Desde la antigüedad, la gente ha notado que los animales enfermos salen en busca de algún tipo de hierba, que comen cuando se recuperan. Entonces tanto el hombre como el hombre comenzaron a buscar ayuda en diferentes plantas. Nuestros antepasados ​​conocían las propiedades beneficiosas de muchas flores y hierbas: trataban a los enfermos y heridos con bálsamos e infusiones de hierbas y bebían té de diversas hierbas. Aprendamos más sobre las plantas medicinales y por qué la gente las necesita.

1. Descubriremos cómo las hierbas comunes pueden ayudar a la salud humana. Y el conocido buen doctor nos ayudará a mí y a todos ustedes. ¿Adivina quién es?

Trata a niños pequeños

Cura pájaros y animales.

Él mira a través de sus gafas

Buen doctor.... (Aibolit).

Dado que el doctor Aibolit está ocupado con llamadas, usted tratará a los animales.

1. 
   La ardilla se enfermó. Ella tiene un dolor de garganta. Pero ella no quiere tomar las pastillas. ¿Puedes ayudarla?

Sale manzanilla.

Vestidos elegantes, broches amarillos,

Ni una mancha en la hermosa ropa,

Si te resfrías:

Se desarrollará tos, aumentará la fiebre.

Mueve la taza humeante hacia ti.

Decocción ligeramente amarga y fragante.

(Se aconseja a los niños). Si le duele la garganta, entonces el mejor médico es una decocción de manzanilla medicinal de pradera.

1. 
   Y nuestra pequeña Chanterelle está resfriada.

(Se aconseja a los niños). La decocción de pata de potro es muy útil.

1. 
   El mono no tiene fuerzas.

(Se aconseja a los niños). Una decocción de hierba de San Juan la ayudará.

1. 
   Mishka tiene insomnio.

(Se aconseja a los niños). La valeriana officinalis se utiliza para el insomnio, las enfermedades cardíacas y las enfermedades del tracto gastrointestinal.

Estos son los milagros que pueden hacer las hierbas medicinales.

Bien hecho chicos, ya sabéis mucho sobre plantas medicinales. Pero ¿cuántos de vosotros podéis contarnos las reglas para coleccionar este don natural? Las hierbas medicinales se cosechan en determinadas épocas, lejos de los caminos y del pastoreo del ganado. A la hora de recolectar plantas medicinales, no debemos olvidarnos del cuidado de la naturaleza que nos rodea, que venimos a visitar la Casa de la Naturaleza y debemos seguir las normas de conducta y buena actitud hacia todos los habitantes de esta gran Casa.

Recuerden muchachos que las plantas medicinales deben recolectarse correctamente.

Reglas para la recolección de plantas medicinales.

1. Las partes subterráneas de las plantas se recogen en tiempo seco, una vez que ha disminuido el rocío.

2. Seque bajo un dosel para evitar la luz solar directa. ¿Por qué? (respuestas de los niños)

3. No se deben recolectar plantas enfermas o dañadas por plagas.

De repente aparece Baba Yaga.

Maestro (sorprendido): ¡Baba Yaga!

Baba Yaga: Bueno, no soy ese tipo de Baba Yaga, y ahora no soy Baba Yaga en absoluto, sino una bruja y curandera de hierbas del bosque. ¿Quieres echarle un vistazo?

2. Cuestionario “Plantas medicinales”.

1. ¿Qué plantas de jardín son medicinales? (Cebolla, calabaza, remolacha, zanahoria, ajo, eneldo, perejil, etc.).

2. Una flor medicinal, en cuyos pétalos todos los amantes adivinan la suerte. (Manzanilla.)

3. ¿Durante qué período se recolectan las plantas medicinales? (mayo-septiembre)

4. ¿Qué plantas conoces que tengan propiedades antimicrobianas? (hipérico, manzanilla, caléndula)

5. ¿Qué plantas curan las heridas?

6. Planta medicinal que forma parte de casi todos los chicles. (Menta.)

7. El nombre ruso de esta planta proviene de la palabra kazaja "jerabai", que significa "curandero de heridas". ¿Que tipo de planta es esta? (Hierba de San Juan.)

8. La planta, que tiene propiedades curativas, se llama popularmente “poción para gatos”, ya que a los gatos les encanta su olor e incluso comen sus hojas. (Valeriana.)

9. El nombre latino de esta flor decorativa y medicinal es caléndula. En Rusia, esta flor recibió su nombre por la forma de sus pétalos, similar a la forma de las placas de los dedos. (Maravilla.)

Maestro: ¡Gracias niños y Baba Yaga! Creo que los niños aprendieron mucho sobre los beneficios de las hierbas medicinales. Ahora organicemos pequeños concursos y determinemos cuál es el mejor experto en hierbas medicinales.

Ejercicio didáctico “Identificar por el olor” (menta, orégano, tanaceto, llantén, manzanilla, celidonia)

3. Juego educativo “En la cita con el médico”»
Descripción del juego
los “médicos” son niños que ayudarán al “paciente” a elegir una planta que le ayude a deshacerse de la enfermedad;
"Enfermos": niños que nombrarán los síntomas de la enfermedad.
Las cartas utilizadas en el juego son:
1) un corazón enfermo: gotas de lirio de los valles, un remedio que calma los latidos fuertes del corazón;
2) falta de apetito: la raíz de diente de león estimula el apetito, con sus hojas se preparan ensaladas;
3) dolores de garganta frecuentes - manzanilla;
4) malestar estomacal: la milenrama se usa para enfermedades del estómago;
5) verrugas – drosera, celidonia;
6) heridas y rasguños: aplique hojas frescas de plátano, trituradas, sobre un hematoma o rasguño;
7) visión borrosa: los arándanos son medicamentos y vitaminas;
8) resfriados – infusión de frambuesa, manzanilla medicinal, pata de gallo;
9) tos – tomillo, pata de gallo, plátano;
10) sangrado – milenrama;
11) qué usar en lugar de algodón: durante la guerra se usó musgo sphagnum en lugar de algodón, aplicado a las heridas.
12)vitaminasis: grosellas, repollo, escaramujos, arándanos, arándanos rojos, arándanos rojos.
¿Dónde puedo aprender sobre las propiedades y usos medicinales de las plantas? (en libros de referencia y enciclopedias)

4. Concurso de acertijos

Al calor de los tocones

Muchos tallos delgados.

Cada tallo delgado

Sostiene una luz escarlata.

Doblar los tallos -

Recolectando luces.

(Fresa)

Campanas blancas.

Macetas blancas sobre tallos verdes.

(Lilas del valle)

Cesta blanca -

Fondo dorado,

Hay una gota de rocío en él.

Y el sol brilla.

(Manzanilla)

El centeno se está criando en el campo.

Allí, entre el centeno, encontrarás una flor.

Azul brillante y esponjoso.

Es una pena que no sea fragante:

(Florecimiento de maíz)

Quien toca -

Se aferra a él.

Cariñoso y cáustico,

Hay agujas que sobresalen por todas partes.

(bardana)

¡Este chico lo usa!

Vestido de verano amarillo.

Cuando sea mayor se disfrazará

Con un vestidito blanco:

Luminoso, aireado,

Obediente al viento.

(Diente de león)

Malvada como una loba.

¡Arde como mostaza!

¿Qué clase de milagro es este?

¡Esto es (ortiga)!

5. Poemas sobre hierbas. Suena la música de P.I. Tchaikovsky "The Seasons"

Hierba de pradera

Llegaremos lejos con nuestra abuela.

Al prado, donde le resultan familiares todo tipo de hierbas,

Las manos parpadean sin enredarse en la hierba,

En finos y afilados, en gruesos y rizados.

Aquí de un resfriado, pero de fastidio,

¡Esto te evitará dolores de cabeza!

Estamos felices de aprender de la abuela.

La sabia ciencia de sus hierbas.

Crezcamos con hierbas de nuestra pradera.

Trataremos, aliviaremos la enfermedad.

(E. Feyerabend)
Té del bosque
No quiero té con galletas ni pastel.

Extraño el té de taiga otra vez:

Con orégano, con humo, con hoja de fresa,

Elaborada en una gran olla de cobre.

Para que los pinos susurren y los pájaros griten

Sobre algo propio, en el lenguaje del bosque.

(Yu. Mogutin)
El amigo del viajero, el plátano, una hoja modesta y discreta.

Te pusiste un parche húmedo en el dedo cortado.

El amigo del viajero, el plátano, es un desconocido para muchos de nosotros,

Que la medicina la encontraron ahí mismo, en el camino, a tus pies.

(V. Rozhdestvensky)
6. Dramatización “Plantas medicinales”

Rusia Bélaya

escuché hoy

Acalorado debate sobre las hierbas medicinales.

Como arándanos con fresas

Descubrimos quién tenía razón:

¿Cuál de ellos es más útil?

¿Quién salvará a todos de las enfermedades?

"Me gustan mucho más los arándanos"

fresa dice -

Incluso si crezco en un bosque denso,

mejoro mi apetito

Todavía calmo mi sed,

Y ayudo a mi estómago,

Mi infusión medicinal

La receta para los resfriados es sencilla.

estoy bajando la presion

ayudo al corazón a latir,

Las heridas sanarán rápidamente,

¡Prolongaré la juventud de mi piel!”

El arándano se opuso a ella:

“Soy más útil, de eso no hay duda.

Porque para la gente yo

Hay una respuesta para cien problemas.

Mi almíbar se reduce bruscamente.

Azúcar en sangre en las personas.

tengo la habilidad

Tratar la garganta en los niños.

Para gastritis y colitis.

Mi infusión ayudará a todos.

Para quemaduras, estomatitis,

¡Salvaré a todos de los problemas!

"Voy a discutir con ustedes, chicas"

De repente, el lirio de los valles se vio envuelto en esta disputa:

Nadie tiene mejor corazón que yo.

Hace mucho que no lo trato.

Que alguien nos juzgue”.

Mayo sugirió lirio de los valles.

Y todos fueron juntos

Busque a alguien que los juzgue.

Todos los que conocieron

Simplemente sacudieron los tallos:

Dijeron que ellos

Útil y necesario.

Y romero silvestre y orégano,

Trébol, espárragos, pulmonaria,

Y lavanda y tomillo,

Y por último, violeta.

Resultó ser más sabio que todos.

Sólo salvia medicinal.

Él dijo: "Todos ustedes son útiles,

Eres medicina para la gente,

Ayuda contra enfermedades

Sólo cada uno de lo suyo.

deja de discutir rapido

Y no pierdas el tiempo

Y prepárate para el camino:

¡Todas las familias te están esperando!

3. Parte final.

Resumiendo.

Nuestras vacaciones han llegado a su fin. Me gustaría terminar nuestra conversación con estas líneas:
Hay una casa enorme en la tierra,

Bajo el techo azul,

En él viven el sol, la lluvia y el trueno,

Surf del bosque y del mar,

En él viven pájaros y flores,

El alegre sonido del arroyo,

Vives en esa casa luminosa,

Y todos tus amigos.

Dondequiera que conduzcan los caminos,

Siempre estarás en él.

La naturaleza de nuestra tierra natal,

Cuestionario para alumnos de la asociación “Game Ecology” con respuestas según
tema "Plantas medicinales"
1. ¿De qué fibra de hierba se fabricaron las velas del primer americano?
¿Un buque de guerra, la primera bandera estadounidense y los primeros vaqueros Levi's? (Fibra
cáñamo)
2. ¿Qué planta, según la leyenda bíblica, hizo crecer Dios en una?
noche para el profeta Jonás? (Calabaza)
3. ¿En qué continente se cultivaba el girasol? (Del Norte
America)
4. ¿En qué país se cultivaba el lino? (Egipto)
5. ¿Cuál es otro nombre para el maní? (Maní)
6. ¿Qué planta es una mezcla de hongo y alga?
(Liquen)
7. ¿Qué planta tiene los frutos más grandes? (Calabaza)
8. El Domingo de la Trinidad solían cantar la siguiente canción:
"Iré, iré a caminar,
Romperé el abedul blanco”.
¿Por qué rompieron ramas de abedul ese día? (Estaban esparcidos por los campos para que
el suelo era fértil y para mantener la humedad del suelo)
9. ¿Qué árboles crecen en agua salada? (Estos son árboles de mangle. Ellos
crecen en las marismas de la costa marítima de Centroamérica, durante
Florida y África)
10. ¿La bandera de qué país tiene una hoja de arce? (Canadá)
11. ¿La bandera de qué isla tiene ramas de palmera? (Chipre)
12. El nombre de esta famosa planta que crece en bosques y jardines es
traducido literalmente del latín como "caballo brillante", como era
Se ha observado que si se alimenta a los caballos con frutos, brotes, hojas de este
plantas, entonces la piel de los caballos comienza a brillar. ¿Qué es este milagro de la naturaleza?
(Espino amarillo)
13. De qué madera estaban hechos:
Club de Hércules. (Ceniza)
Cetro de Júpiter. (Ciprés)
Mástil del barco de los argonautas. (Roble)
Caballo de Troya. (Abeto)
Flechas de Cupido. (Cedro)
14. ¿Qué árbol del centro de Rusia florece el último del año?
(Tilo)
15. ¿Qué planta, que proporciona materia prima para la fabricación de tejidos, solo florece?
¿Medio día? (Lino)
16. ¿Qué hongos comestibles aparecen primero? (moles y lineas)
17. ¿Qué dos plantas carnívoras crecen en nuestro país? (En nuestro musgo
La drosera crece en los pantanos. Ella atrapa y se come a los que se sientan en su ronda.

hojas pegajosas de mosquitos, mosquitos, moscas y otros insectos. En ríos y lagos
el pénfigo crece; atrapa crustáceos de agua que se suben a sus burbujas,
insectos y alevines)
18. ¿Qué hongo se llama “papa liebre”? (Impermeable en forma de seta)
19. ¿Qué es el “maldito tabaco”? (Esporas de hongos frailecillos. Maduro
el impermeable estalla por un ligero golpe y de él sale una nube de polvo.
"maldito tabaco")
20. ¿De qué planta trata este acertijo: “La hierba anual es más alta que el jardín”? (ACERCA DE
lúpulo)
21. La medicina moderna considera la única cura para las verrugas.
Planta venenosa con flores amarillas. Incluso las drogas más nuevas
en función de las sustancias que contiene. ¿Que tipo de planta es esta? (Celidonia)
22. Según la sabiduría popular rusa, el verano comienza cuando florecen las flores.
Arbusto cultivado y termina cuando la flor silvestre se desvanece.
Nombra tanto el arbusto como la flor. (Lila e Ivanchai)
23. ¿Sobre qué planta se posa el águila en el escudo de México? (Sobre un cactus)
24. Los druidas creían que este árbol, si se abrazaba con frecuencia, permitiría
que una persona se ame tanto a sí misma que el destino lo ame. ¿Que tipo de arbol es esté?
(Pino)
25. En Japón cultivan árboles reales en macetas.
sin embargo, de pequeña altura. ¿Cómo se llama tal árbol? (Banzai)
26. ¿Qué tipo de árboles son más numerosos en esos bosques donde se construyen sanatorios para
pacientes con tuberculosis? (Pinos. Purifican perfectamente el aire de
numerosas bacterias)
27. ¿Cuándo florece el musgo? (Nunca. El musgo es una planta inferior; no tiene
flores)
28. ¿De qué planta tomaron prestado los suizos la idea del velcro?
¿Georges de Mostrol? (En la bardana)
29. ¿Qué árbol en Francia se llama “árbol de la sabiduría” y en
¿Se utilizan sus hojas, jugo, cogollos y raíces con fines medicinales? (Abedul)
30. En los viejos tiempos, las semillas de las cuales flor acuática eran utilizadas por los cantantes para
fortaleciendo tu voz? (Lirio de agua)
31. ¿Por qué el cafeto necesita cafeína? (Para el control de insectos,
destruyendo hojas)
32. Nombra la planta: igual que belladona, pero en ruso. (Belladona)
33. ¿Qué fruta exótica también se llama “caimán”?
pera"? (Palta)
34. ¿Qué es la fruta de la sandía desde el punto de vista de un botánico? (Baya)
35. ¿Qué árbol es el más común en Rusia? (Alerce)
36. ¿En qué clase de árbol se convirtió, según la leyenda, cuando huía de
¿La ninfa de Apolo, Dafne? (Lauroe)
37. ¿Cuál es otro nombre para la planta de camote? (Batata)
38. ¿Son comestibles los frutos del cerezo japonés? (No)

39. ¿Cuál es otro nombre para el sésamo? (Sésamo)
40. ¿Cómo se llama la ciencia que estudia los hongos? (Micología)
41. ¿Qué árbol tiene la madera más clara? (En la balsa)
42. ¿Cómo llaman científicamente los botánicos al fruto de la pera, el membrillo y el serbal?
(Manzana)
43. ¿Cuál es otro nombre para la planta de bardana? (Bardana)
44. Sus frutos, largos y parecidos a un pepino, son consumidos por personas y animales. Para
Esta es una delicia favorita de los monos. Su madera no arde y sus hojas caen
no en invierno, sino en verano. ¿Que tipo de arbol es esté? (Baobab)
45. Khulsyn - Kalmyk "caña o caña". Traducir de
Palabra kalmyk “khankhulsyn” (“rey caña”, bambú)
46. ​​​​El zar Alexei Mikhailovich, al enterarse de que en Astracán saben cómo crecer.
“gran baya”, ordenó que los artesanos fueran entregados a la corte para que
Continuó el negocio en Moscú. ¿Para qué tipo de "gran baya" cultivaron los residentes de Astracán?
¿rey? (Sandía)
47. ¿Sobre qué representante del reino vegetal escribió Igor Kochurovsky?
"Lleva una boina de doncella verde,
Donde en un montículo de pinos hay una hilera ordenada,
Poniéndose trenzas y un traje plateado,
Los invisibles extienden sus redes.
¿Cómo puedes averiguarlo, con qué signo?
¿Que todo es traición y veneno”?
(Sobre el zampullín pálido)
48. En la Edad Media, esta planta salvó repetidamente a muchos pueblos.
Europa del hambre. Los franceses lo llamaron "hermosa doncella" y los británicos.
"buen Enrique" Su nombre ruso proviene de la princesa Cisne.
Nombra esta planta. (Quinua)
49. Traducido del uzbeko, esta planta se llama "ratón" (así se llama
llamado así por la forma de la flor). Los uzbekos la llaman “oreja de caballo” (en forma
hoja). Llamamos a esta planta por el lugar donde crece. Acerca de
¿Estás hablando de una planta? (Plátano)
50. En África hay un arbusto con un nombre extraño: "espera
Un poco". ¿Por qué lo llamaron así? (Es espinoso, sus espinas atraviesan
ropa y no dejar ir a la persona)

OBJETIVOS DEL JUEGO:

1. Educativo: familiarización con formas de preservar y fortalecer su salud con la ayuda de plantas útiles; ampliar los horizontes de los estudiantes.
2. Educativo: desarrollo del interés cognitivo por el tema; desarrollo de habilidades de búsqueda de información; desarrollo de habilidades de trabajo en grupo y habilidades de comunicación; desarrollo del habla, la atención, la memoria, el pensamiento y las habilidades creativas de los estudiantes.
3. Educativo: inculcar el amor por la naturaleza viva; fomentar una cultura de comportamiento; fomentar la autodisciplina, la responsabilidad, la buena voluntad y la asistencia mutua; fomentar la confianza en uno mismo.

PREPARACIÓN DEL JUEGO

1. Estudiantes Organizan 2 equipos de jugadores de 7 personas cada uno, el resto de los alumnos se convierten en aficionados, los jugadores inventan el nombre del equipo, el lema y hacen emblemas.
2. Jurado prepara certificados para premiar a los ganadores, participantes y fanáticos más activos.
3. Maestro selecciona material factual, compila tareas para concursos, prepara folletos, crea una presentación de diapositivas (Apéndice No. 7), selecciona acompañamiento musical, compila comentarios de evaluación para el jurado, decora la sala para el juego.

PROGRESO DEL JUEGO

1. Palabras de apertura

El anfitrión da la bienvenida a todos los presentes, anuncia el tema y el objetivo del juego a los jugadores y aficionados, presenta al jurado, presenta la estructura del juego y desea buena suerte a los participantes. (Diapositiva número 1). Los beneficios que aportan las plantas son muy grandes y variados. Hoy nos centraremos en cómo las plantas pueden beneficiar nuestra salud. Al completar varias tareas en nuestro juego, aprenderás cómo, al usar hábilmente las plantas, una persona puede influir en su salud. Por eso, el lema del juego de hoy son las palabras: "¡Tu salud está en tus manos!" (Diapositiva número 2). Cada equipo tiene una gran hoja de papel sobre la mesa, en la que durante el juego tendrás que crear un collage dedicado a nuestro tema de hoy. Collage es un género creativo cuando una obra se crea a partir de imágenes recortadas pegadas en papel. Puedes complementarlo con tus propios dibujos y notas. Junto con una hoja de papel, recibiste un conjunto de materiales y recomendaciones para crear un collage. (Anexo No. 1). Al final del juego, cada equipo tendrá derecho a presentar y “defender” su trabajo.

Los premios esperan a los ganadores, a los participantes más activos en el juego y a los aficionados.

Mientras juegas, intenta estar atento, organizado y activo. ¡Te deseo éxito!

2. Presentación de comandos

Los equipos anuncian su nombre, pronuncian su lema y muestran su emblema.

Evaluación de la tarea.

El jurado evalúa: relevancia para el tema, originalidad, arte, diseño. Puntuación máxima: 5 puntos.

3. Concurso “Árboles curativos”

Los equipos reciben tarjetas: rompecabezas e imágenes de árboles, 5 para cada equipo. (Anexo No. 2).

Tarea: (Diapositiva No. 4). Completa los acertijos y obtén información sobre el impacto de los árboles en la salud humana. Comparte la información que recibes con todos. Muestre una imagen de este árbol. Acompañamiento musical.

No. 1 – abedul, No. 2 – sauce, No. 3 – pino, No. 4 – serbal, No. 5 – roble,

No. 6 – abeto, No. 7 – arce, No. 8 – álamo, No. 9 – alerce, No. 10 – tilo.

Evaluación de la tarea.

El jurado valora: montaje correcto - 1 punto por cada rompecabezas, identificación correcta de los árboles - 1 punto por cada árbol, velocidad de realización de la tarea - 1 punto. La puntuación máxima es de 11 puntos.

4. Concurso “Verduras para la salud”

Las verduras son el alimento humano más antiguo. En nuestro país se cultivan 80 tipos de hortalizas, ¡y en el mundo hay más de 600! (Diapositiva número 5). Contienen muchos microelementos y vitaminas necesarios para mantener la salud.

Los equipos reciben hojas con información general y fotografías de verduras, 10 para cada equipo. (Anexo No. 3).

Tarea: (Diapositiva No. 6). Ahora tenéis que desempeñar el papel de expertos en hortalizas. Hacer recomendaciones dietéticas. ¿Qué verduras recomendarías incluir en la dieta de las personas: a) que tienen sobrepeso, b) que han tenido un resfriado recientemente? Utilice información de referencia.

Evaluación de la tarea.

5. Concurso para aficionados “Verduras Misteriosas”

La nariz roja ha crecido hasta el suelo,
Y la cola verde está en el exterior.
No necesitamos una cola verde
Todo lo que necesitas es una nariz roja (zanahoria)

Hay una bola amarilla en el jardín.
Pero él no corre al galope,
Es como la luna llena.
Deliciosas semillas que contiene (calabaza)

Cómo me pongo cien camisas,
Crujiente para los dientes (repollo)

Dorado y saludable
Vitamina, aunque fuerte,
Tiene un sabor amargo...
Quema... No limón (cebolla)

Como en un lecho de jardín debajo de una hoja
El tronco rodó
Zelenets es remoto,
Deliciosa verdura pequeña (pepino)

Muerde, solo que ahora
Hay un diente, pero ¿dónde está la boca?
White viste una levita.
¿Qué dices, amigo mío? (ajo)

Brown no es un oso
En un hoyo, pero no un ratón (patata)

Tubérculo blanco y delgado
Crece bajo tierra.
Y aunque está muy amargado,
Es bueno para nosotros comer.
Todos, desde adultos hasta niños.
Lo comen con carne en gelatina (rábano picante)

Hay hierba sobre el suelo
Cabeza de burdeos subterránea (remolacha)

Sucede, niños, diferentes.
Amarillo, hierba y rojo.
A veces hace calor, a veces es dulce
Necesitas conocer sus hábitos.
Y en la cocina, ¡la cabeza de las especias!
¿Lo adivinaste? Esto es... (pimienta)

Evaluación de la tarea.

6. Concurso “Postre curativo”

O frutas en lugar de pastillas. Las frutas, al igual que las verduras, son fuente de vitaminas y sales minerales para el organismo. Pero su uso no sólo puede preservar la salud, sino que a veces puede sustituir a medicamentos costosos. (Diapositiva número 7). En las mesas de los equipos se colocan cuencos de frutas: a) arándano, manzana, mandarina, plátano, caqui; b) se expide granada, naranja, pera, kiwi, uva y fichas informativas. (Apéndice No. 4).

Tarea: Aquí hay frutas que están disponibles para la venta gratuita incluso en invierno. (Diapositiva número 8). Utilizando material informativo, descubra qué efecto tienen en el cuerpo humano. Acompañamiento musical.

Evaluación de la tarea.

El jurado evalúa: información sobre la influencia de la fruta - 1 punto por cada fruta, argumentación, persuasión - 1 punto, velocidad para completar la tarea - 1 punto.

La puntuación máxima es de 7 puntos.

7. Concurso “Médico a domicilio”

Resulta que las sustancias saludables no sólo se encuentran en las plantas alimenticias comestibles. Los habitantes de los alféizares de nuestras ventanas también pueden resultar de gran utilidad. (Diapositiva número 9). ¡Por ejemplo, el clorofito purifica el aire interior del humo del tabaco!

Tarea: (Diapositiva No. 10). Resuelve los acertijos y descubre qué otras plantas de interior tienen propiedades medicinales. Cuéntale a todos lo que descubriste.

Los representantes del equipo sacan dos cartas con rompecabezas. (Anexo No. 5).

No. 1 – Kalanchoe, No. 2 – Sansevieria, No. 3 – bigote dorado, No. 4 – aloe. (Diapositiva número 11)

Evaluación de la tarea.

El jurado evalúa: corrección de la resolución del acertijo - 2 puntos por el acertijo, persuasión, expresividad al describir propiedades - 1 punto, velocidad para completar la tarea - 1 punto.

La puntuación máxima es de 6 puntos.

8. Concurso para fans “Plantas Misteriosas”

Se lleva a cabo simultáneamente con la competición anterior, mientras los jugadores completan la tarea.

Hay una de esas flores
No puedes tejerlo en una corona
Sopla ligeramente
Había una flor y no hay flor (diente de león)

Salí del pequeño barril
Envió raíces y creció,
Me he vuelto alto y poderoso,
No le tengo miedo a las tormentas ni a las nubes.
Le doy de comer a cerdos y ardillas.
Está bien que el fruto sea mi tiza (roble)

Un arbusto verde crece
Si lo tocas te morderá (ortiga)

flores de angel,
Garras del diablo (rosa, rosa mosqueta)

Dejé caer mis rizos al río
Y estaba triste por algo
Y lo que le entristece no se lo cuenta a nadie (sauce)

Estaba caminando por un sendero a través de un prado,
Vi el sol sobre una brizna de hierba.
Pero los rayos blancos del sol no calientan nada (manzanilla)

Como pinos, como abetos,
Y en invierno sin agujas (alerce)

"Hierba de gato" -
Corrección para pacientes:
Lomo para el botiquín de primeros auxilios.
Para ayudar al corazón (valeriana)

Evaluación de la tarea.

Por una respuesta correcta: 1 punto. Los puntos obtenidos se entregan al equipo de jugadores a los que la persona que adivinó “apoya”.

9. Concurso “Farmacia Verde”

Cultivamos muchas plantas, y aún más silvestres. (Diapositiva número 12). Y muchos de ellos son medicinales. Sí, ¡probablemente tú mismo los conozcas! Ahora comprobaremos si conoce bien a sus vecinos más cercanos.

Tarea: (Diapositiva No. 13). Mire atentamente la pantalla, reconozca y nombre las plantas medicinales, observe cómo se utilizan en la medicina popular. (Diapositivas N° 14 – N° 21).

Las imágenes se muestran a los equipos una a la vez.

Evaluación de la tarea.

El jurado valora: identificación correcta de la planta - 1 punto, propiedades medicinales - 1 punto. La puntuación máxima es de 8 puntos.

10. Concurso “Menú Bosque”.

Los científicos han calculado que unas 1.200 plantas del reino vegetal tienen propiedades vegetales y comestibles. Conociendo estas plantas, una persona nunca pasará hambre. Además, las hierbas silvestres suelen contener sustancias que nunca llegan a nuestra mesa con los productos tradicionales. (Diapositiva número 22).

Tarea: Escuche y observe atentamente, luego deberá responder las preguntas.

Diente de león. (Diapositiva número 23). Esta es la flor comestible más famosa. Sus hojas contienen mucho calcio, hierro, manganeso, fósforo y vitaminas B 2 y C. Un pequeño secreto: sus hojas deben recogerse en primavera, antes de que los dientes de león aún hayan florecido, y el amargor se elimina sumergiéndolos en agua fría. durante 20 - 25 minutos. A partir de las hojas se preparan ensaladas, como ésta, hojas de diente de león, ajo, zanahoria rallada y mayonesa. Posible combinación con hojas de ortiga. Y de las inflorescencias se hace mermelada: "miel de diente de león", que aumenta la inmunidad y en invierno recuerda el verano.

Alga de fuego, alga de fuego. (Diapositiva número 24). Crece en claros, terraplenes y taludes. Se comen todas las partes de la planta. Las hojas y las flores se encuentran en primavera y verano, y las raíces en otoño. El té se elabora a partir de hojas y cogollos. Hierven sopa de repollo verde y preparan ensaladas con las hojas y las inflorescencias, que contienen mucha vitamina C. Las raíces se consumen crudas y hervidas en lugar de espárragos y repollo. Las raíces secas se utilizan para hacer harina, a partir de la cual se preparan gachas, se hornean pan, panqueques y tortas. De las raíces tostadas se obtiene un sustituto del café. Fireweed también tiene valor medicinal: el té es analgésico, ayuda con el insomnio y los dolores de cabeza.

Ortiga. (Diapositiva número 25). En valor nutricional, la ortiga es similar a los guisantes, las judías tiernas y el repollo. Contiene el doble de vitamina C que la grosella negra y más vitamina A que las zanahorias y el espino amarillo. Se comen las hojas tiernas recogidas antes de la floración. Una sopa de repollo verde muy sabrosa se cocina con hojas tiernas e incluso se encurte y fermenta para el invierno.

Bolsa de pastor. (Diapositiva número 26). Tanto una enfermera como un sanador. En primavera, sus hojas son de las primeras en aparecer. Durante el verano logran crecer cuatro generaciones, por lo que siempre podrás encontrar sus hojas tiernas. Las hojas se utilizan para preparar: ensaladas, sopa de repollo, borscht, relleno para pasteles. Las semillas se utilizan como especias, en lugar de mostaza y pimienta.

Los representantes del equipo sacan hojas de papel con preguntas:

1. ¿Qué partes del diente de león la gente usa como alimento?
2. ¿Qué platos se preparan con diente de león?
3. ¿Qué planta silvestre se puede utilizar para preparar té y café?
4. ¿Qué parte de la planta fireweed se utiliza para hacer harina?
5. ¿En qué vitaminas son ricas las hojas de ortiga?
6. ¿Cómo se guardan las ortigas para el invierno?
7. ¿Las semillas de qué planta silvestre se pueden utilizar como especias?
8. ¿Por qué se pueden recolectar hojas tiernas de bolsa de pastor durante todo el verano?

Evaluación de la tarea.

El jurado valora: corrección de la respuesta - 1 punto por cada respuesta.

11. Bloque informativo “Aromaterapia”

(Diapositiva número 27).

Se coloca una lámpara aromática sobre la mesa, se añaden unas gotas de aceite esencial de limón al recipiente junto con agua y se enciende una vela en la base de la lámpara aromática.

La aromaterapia es un tipo de fisioterapia que utiliza aceites esenciales de plantas con fines medicinales. Aceites esenciales- Se trata de sustancias olorosas volátiles extraídas de cierto tipo de plantas, a temperatura ambiente suelen aparecer como líquidos con un olor característico de cada una de ellas... Por eso, la aromaterapia suele denominarse aromaterapia. Los aceites esenciales se pueden encontrar en una variedad de partes y órganos de las plantas: flores, hojas, raíces, frutos y semillas. ¿Cómo funcionan los aceites esenciales? Los nervios nasales conectan la cavidad nasal con el sistema límbico del cerebro, lo que tiene una influencia significativa en el funcionamiento del cuerpo. una serie de funciones, incluidas las responsables de nuestro bienestar y comportamiento. También se ha demostrado que los aceites esenciales suelen tener propiedades antisépticas, protegiendo al cuerpo de infecciones internas y externas. Casi todos los aceites esenciales tienen un efecto bactericida y algunos de sus tipos también destruyen virus (aceite de eucalipto) y hongos (aceites de menta y tomillo).

Presta atención a la pantalla, muestra aceites esenciales que puedes utilizar tú mismo. Aceite esencial naranja tiene un efecto beneficioso sobre el sistema nervioso de los niños, aumenta la concentración y ayuda con los resfriados. Aceite esencial menta Estimula la fatiga mental, suaviza la tensión, refresca y vigoriza. Aceite esencial limón ayuda con la fatiga, los resfriados, aumenta el interés por la vida, fomenta la creatividad.

Nuestra lámpara contiene aceite esencial de limón. Mientras la lámpara aromática está encendida, puedes inhalar su aroma. Ahora es el momento de ser creativo y completar tu collage.

12. Concurso para aficionados “Conocedores”

Mientras los equipos se preparan para presentarnos sus collages, los invito a poner a prueba sus conocimientos, responder preguntas y ganar puntos extra.

1. ¿Qué árbol tiene la energía más poderosa? (roble)
2. ¿Qué son los fitoncidas? (sustancias vegetales que matan microbios)
3. ¿Qué verdura se debe comer con mantequilla o crema agria? (zanahoria)
4. Nombra vegetales que tengan fuertes propiedades bactericidas. (cebolla ajo)
5. ¿Qué fruta protege las paredes del estómago de los alimentos picantes? (banana)
6. ¿Por qué al kiwi se le llama la “bomba de vitaminas”? (contiene más vitamina C que otras frutas)
7. ¿Qué aceites esenciales de plantas ayudan a prevenir los resfriados? (naranja, limón, eucalipto)

Evaluación de la tarea.

Por la respuesta correcta - 1 punto. Los puntos obtenidos se entregan al equipo de jugadores.

13. Concurso “Collage”.

Los representantes de cada equipo pegan su collage en la pizarra y hablan de su idea principal. (Apéndice 8) – momentos del juego.

Evaluación de la tarea.

El jurado evalúa: diseño, contenido, relevancia con el tema, presentación.

Puntuación máxima: 5 puntos.

14. Palabras finales del presentador

Nuestro juego está llegando a su fin, las pruebas competitivas ya han finalizado y el jurado está resumiendo los resultados. En unos minutos sabremos quién es el ganador del juego de hoy. Pero lo más importante es que hoy volvemos a estar convencidos de que el hombre y la naturaleza son uno, que no debemos perder esta frágil conexión y que las plantas pueden ayudarnos en ello. Se ha familiarizado con varias formas de mantener y mejorar la salud con la ayuda de plantas beneficiosas. Agradezco a los participantes y aficionados por el interesante juego y me gustaría desearles a todos: “¡Estén sanos!” (Diapositiva número 28).

15. Premiar a los participantes, ganadores, jugadores más activos y aficionados.

El jurado anuncia el aficionado más activo, el jugador más activo y la puntuación general del juego. Entrega certificados, mandarinas y dulces premios a participantes y ganadores.

Lista de literatura usada:

1. A.M.Nosov Plantas medicinales – M.: Editorial Eksmo, – 2006;
2. Los árboles sanan. – San Petersburgo: Lenizdat, “Leningrado”, 2005;
3. Pack Verde: Kit de Materiales Educativos. – Szentendre (Hungría): REC, 2005
4. Nos tratan sin productos químicos, hierbas con efecto de antibióticos / Ed. V. Borodin – Eksmo. 2006;
5. MAMÁ. Gulenkova, N.G. Zamyatina, M.N. Sergeeva Atlas de la naturaleza nativa. Plantas medicinales: un libro de texto para estudiantes de primaria y secundaria – M.: Egmont Rusia, 2002;
6. Orlova Zh.I. Todo sobre verduras. – M.: Industria alimentaria, 1978;
7. Sviridonov G.M. Manantiales de salud.– M.: Mol. Guardia, 233 págs., enfermo. – (Eureka);
8. Strizhev A.N. Historias sobre verduras. – 2ª ed., añadir. M.: Moscú. Trabajador, 1985;
9. Su primer identificador de atlas. Plantas / comp. Y EN. Sivoglazov. – M.: Avutarda, 2008;
10. Filippova I.A. Doctor en el alféizar de la ventana. Propiedades medicinales de las plantas de interior. – San Petersburgo: IG “VES”, 2004. – 128 p., ill. - (Serie: almacenes de la naturaleza).
11. Enciclopedia de plantas medicinales domésticas. – San Petersburgo: Lenizdat, “Leningrado”, 2006.

Recursos de Internet:

1. Aromaterapia y psicología. http://aromaplus.ru/plus.php
2. Sustancias biológicamente activas en las plantas. Aceites esenciales. http://askflower.ru/fytoarticles/8.html
3. Todo sobre plantas medicinales. http://www.usefulbooks.info/
4. Gennady Mikhailovich Sviridonov "Jardín forestal". http://plant.geoman.ru/books/item/f00/s00/z0000007/st000.shtml
5. Árboles donantes. http://www.florets.ru/tainy-rastenii/derevjya-donory.html
6. Las plantas silvestres son regalos de la naturaleza. http://rostok.ecosem.ru/rastenie.htm
7. Plantas silvestres comestibles Autor: Berson Harry Zalmanovich. http://www.skitalets.ru/books/dikorast_rast/index.htm
8. Verduras en el huerto y en tu mesa. Plantas comestibles silvestres. http://www.daryogoroda.ru/category/dikorastushhie-sedobnye-rasteniya/
9. Plantas útiles. http://www.nedug.ru/library/Default.aspx?ID=1937
10. Plantas útiles para tu hogar. http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=2344
11. Plantas-salvadoras. Vladimir Nebaykin. http://botsad.ru/p_papers18.htm
12. Plantas silvestres comestibles. http://www.greenrussia.ru/sedob_rastenia.php
13. Flores comestibles. http://www.proflowers.ru/articles/571.html
14. Propiedades asombrosas de las plantas de interior. http://amaranthus.ru/stat/dom-rast/

Cuestionario “Plantas medicinales”

· ¿A qué hora del día se deben recolectar las plantas medicinales para que conserven sus propiedades medicinales? 5 puntos(al mediodía soleado)

· En la antigüedad, las enfermedades oculares se trataban con el jugo de esta planta. Incluso existía la creencia de que las golondrinas recolectaban el jugo de esta planta venenosa y lo usaban para tratar los ojos de los niños que nacían ciegos. Y para eliminar una verruga, es necesario lubricarla con el jugo de esta planta 2 veces al día. Y haz esto hasta que ella desaparezca. Nombra esta planta. 10 puntos(celidonia)

· ¿De qué planta se dice: “Sóla ella sustituirá a siete médicos”? Esta planta se utiliza como agente hemostático y como cicatrizante de heridas. Es eficaz en el tratamiento de deficiencias de vitaminas, aterosclerosis y anemia. Se cree que puede reducir el azúcar en sangre. Es muy útil azotarse con una escoba durante los ataques de radiculitis y enfermedades de las articulaciones. Nombra esta planta. 15 puntos(ortiga)

· De abril a junio, una tormenta fragante de flores de esta planta sopla por todo el país. Esta querida belleza incluso ha llegado más allá del Círculo Polar Ártico. Pero este árbol no es amado sólo por la belleza de sus fragantes pétalos. Da néctar a las abejas y a las personas, bayas que maduran en agosto-septiembre. Nombra el árbol. 10 puntos(cereza de pájaro)

· Las bolas blancas de esta planta son iguales que las del diente de león, sólo que más pequeñas, por lo que a menudo se confunden. ¿Qué tipo de planta es y cómo distinguirla del diente de león? 5 puntos(pie de potro, ella tiene tallos con escamas, mientras que el diente de león es liso)

· Este árbol no está exento de propiedades curativas. Una infusión de la corteza de este árbol es el mejor remedio contra resfriados, dolores y fiebre. Las hojas tiernas tratan las enfermedades de las articulaciones y, como una cataplasma, alivian fácilmente el dolor. Son un agente antiinflamatorio para quemaduras y tumores. Nombra este árbol. 10 puntos(álamo temblón)

· Esta baya crece en pantanos de musgo, sus frutos contienen ácidos ascórbico, cítrico y málico. Todas las partes de la planta se utilizan en la medicina popular. Se utilizan para gastritis y enfermedades renales. Los frutos son buenos para la tos, la fiebre alta y los cálculos renales. Tienen efecto diurético y antifebril. Nombra esta baya. 10 puntos(mora de los pantanos)

· Incluso en los tiempos más antiguos, este árbol se llamaba el árbol de las cuatro tareas: 1ª tarea - iluminar el mundo, 2ª tarea - calmar el llanto, 3ª - mantener la limpieza, 4ª - curar a los enfermos. Nombra este árbol. 10 puntos(abedul)

· De las raíces secas de esta planta se elaboraba harina, se horneaba pan y de las raíces tostadas se elaboraba café. Los tallos y las hojas frescas formaban una sopa maravillosa y las hojas secas preparaban té. No es casualidad que esta planta lleve un nombre tan hospitalario. Nombralo. 10 puntos(alga de fuego, alga de fuego)

· Hay una señal: si las abejas zumban en enjambre sobre este árbol en flor, mañana será un día claro, ya que las flores de este árbol secretan néctar sólo en tiempo seco. La miel que se recoge de las flores de este árbol es de color rojizo, muy aromática, al ser confitada se vuelve de grano grueso y es muy valorada. Nombra este árbol. 15 puntos(Serbal)

· ¿Qué tipo de arbusto, que crece en un extremo y muere en el otro, vive 100 años? Las bayas de esta planta se pueden almacenar frescas durante mucho tiempo o simplemente remojarlas en agua. Tanto las bayas como las hojas del arbusto tienen poderes curativos. Tienen un efecto bactericida, es decir, son capaces de destruir microbios. La planta reduce la presión arterial y se utiliza para tratar enfermedades del hígado y los riñones. Las bayas son útiles para la gastritis con baja acidez del jugo gástrico y las úlceras de estómago. 10 puntos(airela)

· Incluso el antiguo médico griego Hipócrates señaló las propiedades medicinales de los frutos de este arbusto. En los siglos XVI y XVII los frutos de esta planta se recolectaban para el departamento militar. En aquella época no había mejores medios para tratar a los guerreros heridos. Nombra este arbusto. 5 puntos(escaramujo)

· Las bayas de esta planta tienen propiedades hematopoyéticas, estimulan la digestión y tratan enfermedades renales y respiratorias. El jugo o el puré de frutas se usan ampliamente externamente para tratar líquenes y eccemas y pueden usarse para eliminar pecas y manchas de la edad. Las hojas, flores y frutos destruyen los patógenos. Nombra esta baya. 10 puntos(fresa)

· Este es un árbol asombroso. Todo lo que contiene es útil. Los alces comen brotes tiernos en invierno. De las semillas se alimentan ardillas, ratones, pájaros carpinteros y piquituertos. Y en primavera, cuando florece y cae una gran cantidad de polen a los ríos, lo comen alevines y peces pequeños. Una decocción de las agujas de este árbol se considera rica en vitaminas. Los pájaros del bosque, el urogallo, por ejemplo, picotean las agujas. Nombra este árbol. 10 puntos(pino)

· Durante las guerras napoleónicas, esta pegajosa planta, junto con las tropas rusas que derrotaron a Napoleón, realizó una “marcha triunfal” por Europa y se instaló en la derrotada Francia, donde nunca antes había crecido. Nombra esta planta. 10 puntos(bardana o bardana)

· Todos los que caminaban por el sombrío bosque de abetos veían una alfombra de suaves hojas trifoliadas de color verde. Estas hojas y flores son comestibles, de sabor ligeramente ácido y contienen muchas vitaminas, especialmente en primavera. No en vano la gente llama a esta planta "col de conejo". ¿De qué planta estamos hablando? (Oxalis común). 5 puntos

· Oh, a veces lo paso mal. Todos me evitan y se sienten ofendidos por mí. Dicen que estoy enojado, ardiendo, me llaman mala hierba. Pero puedes cocinarme sopa y ensalada. Y como medicina, soy indispensable para hacer que el cabello sea grueso y hermoso, y una decocción de mí es un buen remedio para la tos y para el estómago. (Ortiga). 5 puntos

· Las hojas de esta planta son comestibles. Son ricas en vitaminas y pueden utilizarse para sopas, ensaladas, etc. Al comer una hoja de esta planta, una persona se abastece de vitamina C para todo el día. Además, las hojas contienen vitamina E y caroteno. En términos de contenido de vitamina C, esta planta es de 3 a 6 veces mayor que las agujas de pino. En este sentido, en Holanda e Inglaterra esta planta se cultiva especialmente en el jardín y se utiliza como ensalada. Nombra esta planta. 15 puntos(prímula de primavera)

hacer mermelada(9 puntos)

Arándano de líber de lobo

frambuesa fresa

mora de arándano rojo

Ojo de cuervo del lirio de los valles

Conecte con flechas a la sartén solo aquellas bayas con las que pueda hacer mermelada.

Cuestionario “Plantas medicinales”

1. Hierba para 99 enfermedades (hierba de San Juan).

2. En la antigüedad, las enfermedades oculares se trataban con el jugo de esta planta. Incluso existía la creencia de que las golondrinas recolectaban el jugo de esta planta venenosa y lo usaban para tratar los ojos de los niños que nacían ciegos. Y para eliminar una verruga, es necesario lubricarla con el jugo de esta planta 2 veces al día. Y haz esto hasta que ella desaparezca. Nombra esta planta ( Celidonia).

3. ¿De qué planta se dice: “Sóla ella sustituirá a siete médicos”? Esta planta se utiliza como agente hemostático y como cicatrizante de heridas. Es eficaz en el tratamiento de deficiencias de vitaminas, aterosclerosis y anemia. Se cree que puede reducir el azúcar en sangre. Es muy útil azotarse con una escoba durante los ataques de radiculitis y enfermedades de las articulaciones. Nombra esta planta (Ortiga).

4. Este árbol no está exento de propiedades curativas. Una infusión de la corteza de este árbol es el mejor remedio contra resfriados, dolores y fiebre. Las hojas tiernas tratan las enfermedades de las articulaciones y, como una cataplasma, alivian fácilmente el dolor. Son un agente antiinflamatorio para quemaduras y tumores. Nombra este árbol (Aspen).

5. Esta baya crece en pantanos de musgo, sus frutos contienen ácidos ascórbico, cítrico y málico. Todas las partes de la planta se utilizan en la medicina popular. Se utilizan para gastritis y enfermedades renales. Los frutos son buenos para la tos, la fiebre alta y los cálculos renales. Tienen efecto diurético y antifebril. Nombra esta baya (arándano).

6. Incluso en los tiempos más antiguos, este árbol se llamaba el árbol de las cuatro tareas: 1ª tarea - iluminar el mundo, 2ª tarea - calmar el llanto, 3ª - mantener la limpieza, 4ª - curar a los enfermos. Nombra este árbol (abedul).

7. ¿Qué tipo de arbusto, que crece en un extremo y muere en el otro, vive 100 años? Las bayas de esta planta se pueden almacenar frescas durante mucho tiempo o simplemente remojarlas en agua. Tanto las bayas como las hojas del arbusto tienen poderes curativos. Tienen un efecto bactericida, es decir, son capaces de destruir microbios. La planta reduce la presión arterial y se utiliza para tratar enfermedades del hígado y los riñones. Las bayas son útiles para la gastritis con baja acidez del jugo gástrico y para las úlceras de estómago (arándano rojo).

8. Incluso el antiguo médico griego Hipócrates señaló las propiedades medicinales de los frutos de este arbusto. En los siglos XVI y XVII los frutos de esta planta se recolectaban para el departamento militar. En aquella época no había mejores medios para tratar a los guerreros heridos. Nombra este arbusto (escaramujo).

9. Las bayas de esta planta tienen propiedades hematopoyéticas, estimulan la digestión y tratan enfermedades de los riñones y del sistema respiratorio. El jugo o el puré de frutas se usan ampliamente externamente para tratar líquenes y eccemas y pueden usarse para eliminar pecas y manchas de la edad. Las hojas, flores y frutos destruyen los patógenos. Nombra esta baya (Fresa).

10. Este es un árbol asombroso. Todo lo que contiene es útil. Los alces comen brotes tiernos en invierno. De las semillas se alimentan ardillas, ratones, pájaros carpinteros y piquituertos. Y en primavera, cuando florece y cae una gran cantidad de polen a los ríos, lo comen alevines y peces pequeños. Una decocción de las agujas de este árbol se considera rica en vitaminas. Los pájaros del bosque, el urogallo, por ejemplo, picotean las agujas. Nombra este árbol (Pino).

12. En la antigüedad, a partir de la infusión de estas flores se preparaba el “agua dorada”, un elixir contra los dolores de cabeza y las palpitaciones. Las bayas de esta flor son venenosas. La flor figura en el Libro Rojo (lirio de los valles).

13. La planta es una mala hierba. Antiguamente se le llamaba “hierba alimenticia”. Dicen que el anciano Serafín de Sarov comió principalmente esta planta durante casi 3 años. Durante la guerra, esta hierba se añadió a los alimentos, ya que contiene ácido ascórbico y muchos minerales (Snyt). ______________________________________________________________