Образование вопросов в present continuous. Present Continuous — настоящее длительное время: правила образования, формы, употребление. Специальные вопросы в Present Continuous Tense

Длительное время. Образует предложения с помощью вспомогательного глагола to be (по-английски переводится как "быть") в виде настоящего времени и четвёртой формы основного смыслового глагола (с характерным для длительного времени суффиксом -ing).

Рассмотрим употребление present continuouse. Примеры предложений:

You are having dinner. - Ты ужинаешь (прямо сейчас).

I am waiting for you. - Я жду тебя.

They are travelling in the west. - Они путешествуют на западе.

She is writing a letter right know. - Она пишет письмо прямо сейчас.

We are speaking English now. - Мы говорим на английском языке сейчас.

They are reading this boring book now. - Они читают эту скучную книгу сейчас.

Для справки:

• в разговорном английском языке слово "dinner" означает ужин, а "supper" - поздний ужин в домашней семейной обстановке.

Образование вопроса и отрицания

При образовании вопросительного предложения в настоящем длительном времени, слова в нём меняются местами. Как и в любых других случаях английского языка.

Глагол to be перемещается на первое место - перед подлежащим (местоимение, существительное или имя собственное) в предложениях с present continuous. Примеры предложений:

Is she reading this boring book now? - Она читает эту скучную книгу сейчас?

Are we speaking English right now? - Мы разговариваем по-английски прямо сейчас?

Is she writing the letter now? - Она пишет это письмо прямо сейчас?

При образовании отрицательного предложения между формой вспомогательного и смыслового глагола добавляется not вместе со смысловым глаголом в present continuous. Примеры предложений:

He is not writing. - Он не пишет.

I am not speaking. - Я не разговариваю.

We are not waiting. - Мы не ждём.

They are not studing. - Они не учатся.

She is not asking. - Она не спрашивает.

При этом такие полные формы отрицания употребляются редко. В разговорном языке используются сокращения: isn"t в единственном числе или aren"t во множественном.

Важные правила при употреблении этого времени

Использование Present continuous. Правила употребления:

1. Употребляется указанное время для выражения конкретного действия, происходящего в настоящий момент или период, то есть прямо сейчас. Именно на это конкретно указывают временные добавления к предложениях:

now - сейчас;

at the moment - в данный (этот) момент.

Но именно эти слова не всегда присутствуют в предложении. Они могут только подразумеваться.

He is reading his diploma. - Он читает свой диплом (то есть, прямо сейчас).

2.Оно обычно не употребляется с глаголами, обозначающими состояние предмета, а не его действие:

to want - хотеть;

to feel - чувствовать;

to love - любить;

to think - думать;

to like - нравиться, любить;

to be - быть;

to live - жить;

to hate - ненавидеть;

to stay - оставаться;

to hear - слышать;

to remember - помнить;

to see - видеть и некоторые другие английские глаголы.

Но иногда указанные глаголы состояния всё-таки употребляются для подчёркивания временного состояния в present continuous. Примеры предложений:

I know I am being a baby but I can"t help it. - Я знаю, что я как ребёнок, но я не могу ничего с этим поделать (то есть, я веду себя как ребёнок только сейчас).

She is wanting to stay at this house and I can"t help it. - Она хочет остаться в этом доме и я ничем не могу помочь (то есть она хочет только сейчас остаться).

3. Когда в предложении передаётся замысел совершить действие для обозначения будущего времени иногда используется present continuous. Примеры предложений:

We are going to the cinema tonight. - Мы собираемся пойти в кинотеатр сегодняшним вечером.

She is leaving by seven-o"clock train. - Она уезжает семичасовым поездом.

Формы Present Perfect Continuous

Или, как его ещё называют, progressive в английском языке являются своеобразными производными из настоящего продолженного времени.

Получить его можно с помощью глагола to be (быть) в виде настоящего совершённого времени (have been или has been в 3 лице единственном числе) и вспомогательного глагола в продолженном времени (с окончанием -ing).

Present perfect continuous - примеры предложений:

1) Используется для обозначения действия, которое началось в прошлом в определённый момент времени, продолжалось какое-то время и длится в настоящий момент:

I have been walking since 8 o"clock in the morning. - Я гуляю пешком с 8 утра.

He has been living in Moscow for six year. - Он живет в Москве уже шесть лет.

2) Обычное и постоянно происходящее действие с указанием временного периода продолжения действия. При этом, если не указано как долго (временной период) длится действие, то употребляется настоящее продолженное время.

It has been raining for three days. - Идёт дождь уже два дня.

It has raining. - Идёт дождь.

He has been studing English for seven years. - Он изучает английский язык уже семь лет.

He is studing English. - Он изучает английский язык (то есть, прямо сейчас).

3) Используются конструкции настоящего совершённого длительного времени также для указания на длительность действия. При этом, если указывается на факт совершённости действия, то используется другое время - настоящее совершённое.

I have been living here since 1956. - Я живу здесь уже с 1956 года (то есть, всё это время продолжается моё проживание здесь).

I have lived here since 1956. - Я живу здесь с 1956 года (то есть, подчёркивается уже случившийся эпизод совершения действия).

4) Настоящее совершённое длительное время, так же как и настоящее длительное, не употребляется с английскими глаголами, обозначающими состояние предмета, а не его действие. То есть глаголы - to love - любить, to feel - чувствовать и другие подобные им, указанные выше (present continuous правила).

5) Это время также используется в вопросительных предложениях для указания на период, который предшествует моменту речи (данному моменту времени). В этом случае характерно использование соответствующих вопросительных слов и конструкций - how long - сколько времени, как долго; since when - с какого времени, с каких пор.

How long have they been living here? - Как долго (сколько времени) они здесь живут?

Since when has she been sitting there? - С каких пор (с какого времени) она сидит там?

Present continuous passive

Форма пассивного залога настоящего продолженного времени показывает действие в его развитии, то есть как оно продолжается. Образуется эта конструкция следующим образом:

• глагол to be (am, is, are) + being (то есть указание на продолженное время) + вторая форма смыслового глагола.

Давайте рассмотрим present continuous passive, примеры предложений:

New railway stations are being built. - Строятся новые железнодорожные станции (то есть, строятся прямо сейчас).

Delicious supper is being cooked. - Вкусный ужин сейчас готовится.

Если настоящее время в таком залоге меняется на прошедшее, то в предложениях, поскольку нет указания на временные рамки, меняется только форма глагола to be. Она ставится в прошедшее время was - в единственном числе и were - во множественном.

И снова речь пойдет о грамматике, но сегодня мы рассмотрим теорию с более практическим уклоном. Тема занятия – аспект настоящего продолженного времени и все, что с ним связано: законы образования, ситуации употребления и, конечно же, present continuous примеры. Именно на них будет выставлен акцент сегодняшнего материала. Погружение в практику – наиболее эффективный способ отработать теорию до автоматизма. Разберем подробно каждый тип предложений, подчеркивая особенности его построения.

Настоящее продолженное время в английском языке применяется для указания на действия и события, происходящие прямо сейчас или в строго ограниченный промежуток времени. Рассмотрим правила и выясним, как составить предложения в present continuous с различным смысловым оттенком.

Утверждения

Сказуемые present continuous tense представляют собой сложные двухэлементные конструкции, в которых первая часть выражена глаголом to be, а вторая причастием настоящего времени, т.е. инговой глагольной формой . При этом to be также изменяется по числам и лицам. Обобщенная схема позитивного утверждения, т.е. когда речь идет о выполняемости действия, выглядит следующим образом.

• Jack (1) is (2) riding (3) this horse (4) – Джек катается на этой лошади.

Для успешного использования аспекта презент континиус необходимо уверенно ориентироваться в формах to be и уметь образовывать инговые глаголы. Обе темы подробно освещены на нашем сайте, поэтому если вы не уверенны в своих знаниях, рекомендуем предварительно ознакомиться с функциями и формами to be, а также законами присоединения –ing окончаний.

А сейчас мы отработаем образование утвердительных конструкций present continuous, рассмотрев примеры 10 предложений с переводом. Все выражения взяты из повседневной речи англичан.

• Call back later , Jessica is taking a shower now – Перезвоните позже, Джессика сейчас принимает душ.
• I know you are smiling right now – Я знаю, что прямо сейчас ты улыбаешься .
• The sun is shining brightly today – Сегодня очень ярко светит солнце.
• Right now we are learning present continuous tense in English – Прямо сейчас мы изучаем настоящее длительное время в английском языке.
• While I am cleaning the room, my brother is washing our car – Пока я убираюсь в комнате, мой брат моет нашу машину.
• My pants are still drying on the clothesline – Мои брюки все еще сохнут на бельевой веревке.
• He is currently looking for apartment to rent– Он как раз в данный момент ищет съемную квартиру.
• I am preparing a report at the moment – В настоящий момент я подготавливаю отчет.
• 2017 is coming to an end – 2017 год подходит к концу.
• They are leaving at 2 o’clock – Они уезжают в два часа.

Обратите внимание, что сказуемые данного аспекта времени переводятся на русский язык глаголами несовершенного вида, так как обозначается незавершенный процесс.

Отрицание

Если добавить в сказуемое частицу отрицания not, то утвердительное предложение изменится на отрицательное высказывание.

• Jack (1) is (2) not (3) riding (4) this horse (5) – Джек катается на этой лошади.

При этом, добавленная частица часто сливается с глаголом to be, образуя сокращенные конструкции: aren’t/isn’t. Рассмотрим, как строятся отрицательные предложения на аспект present continuous, на примере 10 предложений.

• She isn’t looking for a new job – Она не ищет новую работу.
• I am not teaching German at present – В настоящее время я не преподаю немецкий язык.
• You aren’t singing old songs now – Сейчас ты не исполняешь старые песни.
• My mobile phone isn ’t working now – Мой мобильный телефон сейчас не работает .
• They aren ’t sending these emails – Они не отправляют эти электронные письма.
• At the moment he isn ’t still playing football – На данный момент он все еще не играет в футбол.
• They aren ’t telling the truth about this case – Они не рассказывают правду об этом случае.
• I am not leaving at 3 o’clock – Я не уезжаю в три часа.
• The laptop isn’t charging right now – Прямо сейчас ноутбук не заряжается .
• Now they aren’t watching TV, but they are playing computers games – Теперь они не смотрят телевизор, но они играют в компьютерные игры.

Стоит отметить, что для местоимения I также встречается использование сокращенной формы I ’m not .

Вопросы

Самый многочисленный тип высказываний – это вопросительные предложения. Продолжительное время насчитывает шесть разновидностей выражений с вопросительным оттенком. Для начала разберем общие вопросы present continuous и примеры предложений данного типа.

Общие вопросы являются своего рода уточняющими предложениями, которые можно подтвердить или опровергнуть кратким ответом. Для построения подобного вопроса необходимо просто перенести форму to be в начало предложения.

• Is (1) Jack (2) riding (3) this horse (4)? – Джек катается на этой лошади?

Краткий ответ и вовсе будет состоять из слов Yes/No и местоимения с формой to be.

• Yes, he is – Да, катается. No , he isn ’t – Нет, не катается.

Для освоения конструкции проработаем 10 предложений с вопросами и краткими ответами.

• Are you drawing your favourite cartoon character? – Yes, we are. — Вы рисуете своего любимого мультипликационного персонажа? Да, рисуем.
• Is she learning Chinese now? – No, she isn’t. — Она сейчас изучает китайский язык? Нет, не изучает.
• Am I writing it? – Yes, you are. — Я записываю это? Да, записываешь.
• Are you reading the Idiot by Dostoevsky now? – No, I am not. — Ты читаешь «Идиота» Достоевского? – Нет, не читаю.
• Is he repairing your car at the moment? – No, he isn’t . — В данный момент он чинит твою машину? – Нет, не чинит.
• Are they following us? – Yes, they are . — Они следуют за нами? Да, следуют.
• Am I doing this exercise? – Yes, you are . — Я выполняю это упражнение? Да, выполняешь.
• Is she burning these papers? – No, she isn’t . — Она сжигает эти бумаги? Нет, не сжигает.
• Are we preparing project documentation? – Yes, we are . — Мы подготавливаем проектную документацию? Да , подготавливаем . — Is match starting right now? – No, it isn’t. — Матч начинается прямо сейчас? Нет, не начинается.

Если для общего вопроса поставить выбор из двух вариантов, то мы уже получим альтернативный вопрос. Конструкция его та же самая, только союзом or присоединяется дополнительная часть.

• Are you leaving at 6 or 7 a.m.? – Ты уезжаешь в 06 или в 07 часов утра ?
• Is he cooking meat or fish now? – Он сейчас готовит мясо или рыбу ?

Более интересная манера поведения у вопросов с особыми вопросительными словами, которые вытесняют глагол to be с первого места. Они встают в начало фразы, а после них идет типичная конструкция общего вопроса. Рассмотрим примеры вопросов на present continuous со специальными вопросительными словами.

• Why is she continuing to do it again? – Почему она продолжила делать это снова?
• Where are they walking now? – Где они сейчас гуляют ?

А вот вопросительные слова what и who образуют отдельный вид вопросов – уточнение подлежащего. Поэтому они, по сути, имеют порядок утверждения, только на первом месте вместо исполнителя действий стоит вопросительное слово.

• Who is calling you? – Кто тебе звонит ?
• What is playing at the movies this week ? – Что показывают в кинотеатрах на этой неделе?

В разговорной речи нередко можно встретить отрицательные вопросы, выражающие эмоциональное отношение к предмету разговора.

• Isn’t she complaining of her life? – Разве она не жалуется на свою жизнь?
• Aren ’t you enjoying this party ? – Разве вы не довольны этой вечеринкой?

И последняя грамматическая конструкция – это разделительные вопросы. Они состоят из двух частей: первая это обычное утверждение, а вторая, отделенная запятой, добавочный вопрос. Причем значение вопроса прямо противоположно значению первой части предложения.

• They are speaking Polish , aren ’t they ? – Они говорят по-польски, не так ли?
• He isn ’t growing tomatoes , is he ? – Он не выращивает томаты, так ведь?

Грамматическое построение изучено, остается разобраться со сферой применения данного аспекта.

Употребление present continuous

Помимо обозначения процессов, происходящих прямо сейчас или в указанное время, презент континиус имеет еще несколько случаев употребления.

Часто встречаются предложения на применение present continuous в качестве описания негативных действий, которые повторяются кем-то раз от раза. Это могут быть вредные привычки, манера поведения, рассеянность и т.п.

• Pamela is constantly talking about her baby – Памела постоянно болтает о своем ребенке!
• I am always losing my pens – Я всегда теряю свои ручки!

С помощью устойчивого оборота to be going to данный аспект используется для обозначения событий, запланированных на ближайшее будущее.

• This year we are going to buy a new car – Мы собираемся купить новую машину в этом году.
• Tomorrow I am going to send a postcard to my relatives – Завтра я собираюсь отправить своим родственникам почтовую открытку.

Когда речь идет о меняющихся событиях, развивающихся технологиях и т.п. также можно использовать аспект present continuous. В подобных выражениях он будет иметь обобщенное значение.

• Young people are watching movies on the Internet these days – В наше время молодежь смотрит фильмы по интернету.

Не менее важно отметить ситуации, в которых континиус никогда не используется. Речь идет о довольно обширном списке статичных глаголов, не принимающих инговую форму. В соседней статье представлен их полный перечень.

Просмотры: 329

Утвердительная форма Present Continuous (настоящего продолженного времени) образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени (am, is, are) и инфинитива без to с окончанием -ing (Participle I - причастие I или причастие настоящего времени). Это можно представить в виде формулы:

to be (изменяемая часть am, is, are) + инфинитив без to (speak) + -ing speak+ink=speaking

I am speaking now.
She is speaking now.
They are speaking now.

Заметьте:
Глаголы, выражающие чувства восприятия и умственную деятельность, а также некоторые другие глаголы во временах группы Continuous не употребляются. Это: to want - хотеть , to like - нравиться , to love - любить , to wish - желать , to see - видеть , to hear - слышать , to feel - чувствовать , to notice - замечать , to remember - помнить , to recognize - узнавать , to forget - забывать , to seem - казаться , to be - быть и др.

Отрицательная форма образуется при помощи прибавления отрицания not к вспомогательному глаголу to be .

I am not working. Я не работаю.
He is not working. Он не работает.
We are not working. Мы не работаем.
They are not working. Они не работают.

а) вспомогательный глагол to be (am, is, are) подвергается сокращению, отрицание not остается без изменения.

I’m not working now. Я не работаю сейчас.
He’s not working now. Он не работает сейчас.
You’ re not working now. Вы не работаете сейчас.

б) отрицательная частица not сливается со вспомогательным глаголом , буква o выпадает:

Не isn’t working now. Он не работает сейчас.
We aren’t writing now. Мы не пишем сейчас.

Вопросительная форма образуется путем перестановки вспомогательного глагола и подлежащего - вспомогательный глагол to be ставится перед подлежащим.

Is he writing now? Он сейчас пишет?
Are they reading? Они читают?

При наличии вопросительного слова оно ставится перед вспомогательным глаголом to be.

What are you doing now? Что вы делаете сейчас?
Where is he working? Где он работает?

Заметьте:
Если два глагола в Present Continuous имеют одно подлежащее и объединяются союзом and , то вспомогательный глагол перед вторым, основным, глаголом в Continuous опускается.

She is sitting on the bench now and talking with Mr. Brown.
Сейчас она сидит на скамейке и разговаривает с г-ном Брауном.

Правила написания

• Если глагол оканчивается на одну букву -e , то перед -ing эта -e опускается: hate -hating , take - taking .
• Если глагол оканчивается на -ee , то изменений не происходит. Окончание -ing прибавляют к основному глаголу: see - seeing , agree - agreeing .
• Если перед конечной согласной стоит краткая гласная, то при прибавлении окончания -ing конечная согласная удваивается: run - runn ing, swim - swimm ing.
• Если глагол состоит из двух и более слогов и на последний слог, который состоит из одной гласной перед конечной согласной, падает ударение, то конечная согласная удваивается: begin - beginn ing, admit - admitt ing.

Заматьте:

• enter - entering (ударение на последний слог не падает);
• последняя буква -l после гласной (если гласная одна) в британском варианте всегда удваивается, независимо от ударения: travel - travelling, signal - signalling.

Спряжение глаголов to work, to write в Present Continuous

Употребление

Present Continuous употребляется:

• 1. Для выражения действия, которое происходит в настоящий момент речи, что подразумевается из контекста или выражается такими словами, как now - сейчас , at (the) present (moment) - в настоящий момент , at this moment - в данный момент и т. п.

What are you doing (now)? - Что ты делаешь (сейчас)?
I am cooking. Come and have supper with us. Готовлю (на кухне). Приходи к нам ужинать.

Заметьте:
В принципе, наличие слов, обозначающих момент речи, в английском предложении не обязательно, так как сама форма времени показывает, что действие происходит в момент речи. В русском языке совпадение действия с моментом речи либо ясно из контекста, либо уточняется словами сейчас, в данный момент и т. п.

• 2. Для выражения продолженного действия, которое происходит не обязательно в момент разговора, но носит постоянный характер.

I am reading a novel by К. Simonov.
Я читаю роман К. Симонова. (Действие в процессе, растянуто во времени.)
They are learning two foreign languages at the new gymnazium.
В новой гимназии они изучают два иностранных языка.
Не is teaching English and learning French. Он преподает английский и изучает французский.

• 3. Для выражения заранее намеченного, запланированного действия, которое совершится в будущем, часто ближайшем.

Are you doing anything tonight? Ты что-нибудь делаешь сегодня вечером?
Yes, I am going to my judo class and (I’m) meeting my friends afterwards.
Да, я иду на занятия дзюдо, затем встречаюсь со своими друзьями. (Так запланировано.)
She is leaving at the end of the week. Она уезжает в конце недели. (Так намечено, решено.)

• 4. С наречием always для выражения постоянно повторяющегося действия, которое у говорящего вызывает раздражение, осуждение и даже возмущение.

Не is always going away for weekends. Вечно он уезжает на выходные.

Сравните:
Не always goes away for weekends. Он всегда уезжает на выходные.

Употребление Simple Present/Present Indefinite вместо Present Continuous изменяет эмоциональное отношение говорящего к происходящему и воспринимается последним как обычное нормальное явление, как факт действия.

Present Continuous, как правило, не употребляется :

• 1. С глаголами, выражающими чувства восприятия: to see - видеть , to hear - слышать , to notice - замечать , to smell - пахнуть , to feel - чувствовать , to recognize - узнавать , to listen (to) - слушать , to watch - наблюдать .

Но: Present Continuous употребляется:

а) с глаголом to see в значении «встречаться по делу», в значении «посещать» какие-то места, связанные с туризмом, а также в значении «заботиться».

The director is seeing the applicants this morning. Директор встречается с абитуриентами сегодня утром.
Не is seeing the sights. He’ll be back later. Он осматривает достопримечательности. Он вернётся позже.
Не is seeing about tickets for tonight. Он достаёт билеты на сегодняшний вечер.

б) с глаголами to listen, to look, to watch и иногда to smell, если выражается намеренное действие.

Why are you looking at this furcoat? Зачем ты смотришь на эту шубу?
It’s far too expensive. I see one in the corner that would suit you much better. Она слишком дорогая. Я вижу шубу в углу, которая больше подойдёт тебе.
Don’t disturb him now, he is listening to the «radio-fact». Не беспокойте его, он слушает, «радио-факт».

в) с глаголом to hear в значении «получать информацию о чем-то или от кого-то».

I’ve been hearing all about this accident.
Я слышал (узнал) всё об этом несчастном случае.

• 2. С глаголами, выражающими эмоции: to want - хотеть , to desire - желать , to refuse - отказывать , to forgive - прощать , to wish - желать , to hate - ненавидеть , to like - нравиться , to love - любить .

НО: С глаголом to like в значении «нравиться» Present Continuous употребляется.

How are you liking this hot weather? Как тебе нравится эта жара?
Are you liking this nice trip on the sea? Вам нравится это великолепное путешествие по морю?
Yes, I love it. Да (очень нравится).
(No, I hate it). (Нет, не нравится.)

Дорогие читатели блога English Voyage! Сегодня Вы научитесь употреблять еще одно время английского глагола В представленных ниже грамматических таблицах мы рассмотрим образование утвердительной, вопросительной и отрицательной форм Present Continuous (Progressive). После таблиц и полезного видео Вы самостоятельно сможете перевести русские предложения на английских язык употребляя настоящее длительное время. Если Вы не путаете формы и без ошибок переводите предложения с am, is, are, то образование времени Вы запомните легко.

Для начала внимательно посмотрите этот видеоурок. Здесь спокойно и подробно рассказывают о построении и употреблении Present Continuous. В конце — упражнение (не поленитесь сделать:).

Время Present Continuous употребляется:

для описания действия, происходящего в момент речи. Например: She is singing a song now. Она поет песню сейчас.

для описания временного действия, которое происходит не в настоящий момент речи (в эту же минуту, секунду), но в настоящий период времени. Например: I am working on the project. Я работаю над проектом. (Имеется в виду не в данную минуту, а на протяжение ограниченного настоящего периода, который вскоре закончится).

для описания повторяющихся действий, которые вызывают раздражение, неодобрение говорящего. Особенно с такими наречиями, как always, constantly, repeatedly, которые переводятся, как правило, на русский язык словом «вечно». Например: You are always shouting at me! Ты вечно кричишь на меня!

Слова-маркеры (детальнее про слова-маркеры читайте в статье ) для Present Continuous: now, at the moment, this week, today. Для будущего — tomorrow, next week.

Время Present Continuous НЕ употребляется с глаголами состояния (State verbs) — глаголами, которые описывают состояние души, тела или сознания, а также постоянные отношения. К глаголам состояния относятся такие английские глаголы: appear (в значении «казаться»), assume — полагать, be — быть, believe — верить, считать, belong — принадлежать, consider (в значении «считать»), consist — состоять, contain — содержать, cost — стоить, depend — зависеть, detest — питать отвращение, envy — завидовать, equal — быть равным, exist — существовать, expect — ожидать, feel (в значениях «вызывать ощущение»,»быть на ощупь» и «считать»), fit — быть впору, forget — забывать, hate — ненавидеть, have (в значении «обладать»), hear — слышать, include — включать, know — знать, lack — не хватать, like — нравиться, look (в значении «выглядеть»), love — любить, matter — иметь значение, mean — значить, need — нуждаться, owe — быть должным, own — владеть, possess — обладать, prefer — предпочитать, realize — осознавать, remember — помнить, see (в значениях «воспринимать зрением», «понимать»), seem — казаться, smell (в значении «пахнуть»), taste (в значении «иметь вкус»), tend — иметь тенденцию, think (в значении «считать»), understand — понимать, want — хотеть, wish — желать, weigh (в значении «весить»). Детальнее мы рассмотрим state verbs в будущих постах.

THE PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE

Утвердительная форма

Структура			Примеры
I	am	V + ing	I am listening to music. Я слушаю музыку.
	is		He is listening to music. Он слушает музыку. She is listening to music. Она слушает музыку. It is getting dark. Темнеет.
	are		We are reading. Мы читаем. You are reading. Вы читаете. They are reading. Они читают.
Обратите внимание на предлог to после слова listen , который следует употреблять всегда после данного глагола. Упущение to после listen является

Вопросительная форма

(yes/no questions – общие вопросы) ?

Структура			Примеры
Am	I	V + ing?	— Am I reading? Я читаю? — Yes, I am./No, I’m not.
Is			— Is he reading? Он читает? — Yes, he is./No, he isn’t. — Is she reading? Она читает? — Yes, she is./No, she isn’t. — Is it getting dark? Темнеет? — Yes, it is./No, it isn’t.
Are			— Are we coming back? Мы возвращаемся назад? — Yes, we are./No, we aren’t. — Are you coming back? Вы возвращаетесь назад? — Yes, you are./No, you aren’t. — Are they coming back? Они возвращаются назад? — Yes, they are./No, they aren’t.

Вопросительная форма

(WH-? – специальные вопросы) ?

Отрицательная форма

Структура			Примеры
I	am not	V + ing	I am not dancing. (= I’m not) Я не танцую.
	is not		He is not singing. (= He isn’t) Он не поет. She is not having dinner. (= She isn’t) Она не ужинает. It is not raining now. (= It isn’t) Сейчас не идет дождь.
	are not		We are not working. (= We aren’t) Мы не работаем. You are not laughing. (= You aren’t) Вы не смеетесь. They are not looking at me. (= They aren’t) Они не смотрят на меня.

Прежде чем сказать предложение, подумайте о глаголе. Если это state verb, то вместо Present Continuous нужно употреблять Present Simple. Например, “Я люблю пиццу” – “I love (like) pizza”.

Итак, сегодня мы рассмотрели формообразование Present Continuous. Если у Вас возникли вопросы по теме или нужны дополнительные объяснения, пишите в комментариях. С удовольствием отвечу на все вопросы. Ожидайте новые статьи в рубрике .

II. Контрольные предложения для перевода

III. Дополнительный грамматический материал

Типы вопросительных предложений

1. Общий вопрос – ко всему предложению, имеет обратный порядок слов, т. е. сказуемое (вспомогательный глагол, если он требуется) стоит перед подлежащим.

Are you a student?
Do you love her?

Произносятся восходящим тоном.

2. Альтернативный вопрос (с союзом or – или) строится на базе общего, повторяя его до or, а после or идет альтернатива с нисходящим тоном:

Are you a pupil or a student?

3. Специальные вопросы к второстепенным членам предложения – строятся на базе общего, перед глаголом (вспомогательным, если он есть) ставится вопросительное слово (what, when, where, why, how many, how much и т. д.). Произносится с нисходящим тоном.

Where do you live?
What are you doing?

4. Вопрос к подлежащему – строится на базе утвердительного предложения, но в нем подлежащее заменяется вопросительным словом (who, what) :

Who is a student?
Who are students?
What is beautiful?

5. Разделительный вопрос (с хвостиком) состоит из 2-х частей. Первая его часть – это утвердительное или отрицательное предложение, вторая его часть состоит из вспомогательного глагола в противоположной главному предложению форме и подлежащего, выраженного местоимением. Интонация «хвостика» восходящая или нисходящая.

Pete lives in Sumy, doesn’t he?

Вопросы типа:

What is he?
What are you?
Who is he?
Who are you?

Когда нас интересует имя, мы задаем вопрос: Who are you? и получаем ответ: I am Pete Brown.
Когда нас интересует род занятий собеседника, мы спрашиваем: What are you? и узнаем: I am a student.

СЛОВАРЬ К УРОКУ 2

a flat – – квартира
can – – мочь, быть в состоянии
may – – мочь, иметь возможность
to help – – помогать
to come in – – входить
to cook dinner – – готовить обед
to try – – попробовать, пытаться
to learn – – учить(ся)
heart – – сердце
to learn by heart – – учить наизусть
to lay (on) – – класть, положить
to lay the table – – накрыть на стол
to listen to – ["lisn tu] – слушать
library – ["laɪbr(ə)rɪ] – библиотека
early – ["ɜːlɪ] – рано
to wash – – мыть(ся)
to wash up – – мыть посуду
such – [ sʌʧ ] – такой
weather – ["weðə] – погода
rain – – дождь
rainy – ["reini] – дождливый
to go to bed – – идти спать
to be tired – – быть усталым
still – – все еще
to sleep – – спать
to think – [θɪŋk] – думать
to talk (to, with) – – разговаривать (с)
to watch TV – – смотреть телевизор
radio – ["reidiou] – радио
some – [ sʌm ] – несколько
too – – слишком
much – – много (для неисчислимых существительных)