Gjør-det-selv øko-kosmetikk og husholdningskjemikalier. DIY husholdningskjemikalier. Nyttige oppskrifter og tips Hva du kan lage av kjemikalier hjemme

DIY Tesla coil. Teslas resonanstransformator er en veldig imponerende oppfinnelse. Nikola Tesla forsto perfekt hvor spektakulær enheten var, og demonstrerte den hele tiden offentlig. Hvorfor tror du? Det er riktig: å få ekstra finansiering.

Du kan føle deg som en stor vitenskapsmann og overraske vennene dine ved å lage din egen minisnelle. Du trenger: en kondensator, en liten lyspære, en ledning og noen andre enkle deler. Husk imidlertid at Tesla-resonanstransformatoren produserer høy spenning, høy frekvens - les de tekniske sikkerhetsreglene, ellers kan effekten bli en defekt.

Potetkanon. En luftpistol som skyter poteter? Enkelt! Dette er ikke et spesielt farlig prosjekt (med mindre du bestemmer deg for å lage et gigantisk og veldig kraftig potetvåpen). Potetkanonen er en fin måte å ha det moro på for de som elsker ingeniørkunst og ugagn. Supervåpenet er enkelt å lage – du trenger bare en tom aerosolsprayflaske og et par andre reservedeler som er enkle å finne.

Høyeffekt leketøy maskingevær. Husker du barnas lekemaskiner - lyse, med forskjellige funksjoner, bang-bang, oh-oh-oh? Det eneste mange av guttene manglet var at de skulle skyte litt lenger og litt hardere. Vel, dette kan fikses.

Lekemaskiner er laget av gummi for å gjøre dem så trygge som mulig. Selvfølgelig har produsentene sørget for at trykket i slike pistoler er minimalt og ikke kan skade noen. Men noen håndverkere har fortsatt funnet en måte å tilføre kraft til barnevåpen: du trenger bare å kvitte deg med delene som bremser prosessen. Fra hvilke og hvordan - sier eksperimentatoren fra videoen.

Drone med egne hender. Mange tenker på en drone utelukkende som et stort ubemannet luftfartøy som brukes i militære operasjoner i Midtøsten. Dette er en misforståelse: droner er i ferd med å bli en hverdagslig foreteelse, i de fleste tilfeller er de små, og det er ikke så vanskelig å lage dem hjemme.

Deler til en "hjemme" drone er enkle å få tak i, og du trenger ikke å være ingeniør for å sette sammen hele greia - selv om du selvfølgelig må tukle. Den gjennomsnittlige håndlagde dronen består av en liten hoveddel, noen få tilleggsdeler (kan kjøpes eller finnes fra andre enheter) og elektronisk utstyr for fjernkontroll. Ja, det er en spesiell glede å utstyre en ferdig drone med et kamera.

Theremin- musikk av magnetfeltet. Dette mystiske elektromusikalske instrumentet er interessant ikke bare (og ikke så mye?) for musikere, men for gale forskere. Du kan sette sammen denne uvanlige enheten, oppfunnet av en sovjetisk oppfinner i 1920, hjemme. Tenk deg: du bare beveger hendene (selvfølgelig, med den sløve luften til en vitenskapsmann-musiker), og instrumentet lager "andreverdens" lyder!

Å lære å mestre å betjene en theremin er ikke en lett oppgave, men resultatet er verdt det. Sensor, transistor, høyttaler, motstand, strømforsyning, et par deler til, og du er i gang! Slik ser det ut.

Hvis du ikke føler deg trygg på engelsk, se en russiskspråklig video om hvordan du lager en theremin fra tre radioer.

Fjernstyrt robot. Vel, hvem har ikke drømt om en robot? Og til og med selvmontert! Riktignok vil en helt autonom robot kreve seriøs ekspertise og innsats, men en fjernstyrt robot kan lages av skrapmaterialer. For eksempel er roboten i videoen laget av skum, tre, en liten motor og et batteri. Dette "kjæledyret", under din veiledning, beveger seg fritt rundt i leiligheten og overvinner selv ujevne overflater. Med litt kreativitet kan du gi den det utseendet du ønsker.

Plasma ball Jeg har sikkert allerede tiltrukket deg oppmerksomheten din. Det viser seg at du ikke trenger å bruke penger på å kjøpe det, men du kan få tillit til deg selv og gjøre det selv. Ja, hjemme vil det være lite, men fortsatt et trykk på overflaten vil føre til at det utlades med det vakreste flerfargede "lynet".

Hovedingrediensene er en induksjonsspole, en glødelampe og en kondensator. Sørg for å følge sikkerhetsreglene - denne spektakulære enheten opererer under spenning.

Solcelledrevet radio- En utmerket enhet for elskere av lange turer. Ikke kast den gamle radioen din: bare fest et solcellepanel til den, så er du uavhengig av batterier og andre strømkilder enn solen.

Slik ser en radio med solcellebatteri ut.

Segway i dag er det utrolig populært, men regnes som et dyrt leketøy. Du kan spare mye ved å bruke bare noen få hundre dollar i stedet for tusen, legge til din egen tid og krefter og lage en Segway selv. Dette er ikke en lett oppgave, men det er fullt mulig! Interessant nok brukes Segways i dag ikke bare til underholdning - i USA brukes de av postarbeidere, golfere og, mest slående, erfarne Steadicam-operatører.

Du kan gjøre deg kjent med de detaljerte nesten timelange instruksjonene – den er imidlertid på engelsk.

Hvis du tviler på at du har forstått alt riktig, nedenfor er instruksjonene på russisk - for å få en generell ide.

Ikke-newtonsk væske lar deg gjøre mange morsomme eksperimenter. Det er helt trygt og spennende. En ikke-newtonsk væske er en væske hvis viskositet avhenger av naturen til den ytre påvirkningen. Den kan lages ved å blande vann med stivelse (en til to). Tror du det er lett? Ikke så. "Triksene" til en ikke-newtonsk væske begynner allerede i prosessen med opprettelsen. Dessuten.

Hvis du tar en håndfull av det, vil det se ut som polyuretanskum. Hvis du begynner å kaste den opp, vil den bevege seg som om den er i live. Slapp av i hånden og den vil begynne å flyte. Klem den inn i en knyttneve og den blir hard. Den "danser" hvis du tar den med til kraftige høyttalere, men du kan også danse på den hvis du rører nok for dette. Generelt er det bedre å se det en gang!

Seksjoner: Kjemi

Dette arbeidet utføres med elever som kom for å få fagutdanning. Svært ofte er kunnskapen deres om kjemi svak, så de har ingen interesse for faget. Men hver elev har et ønske om å lære. Selv en elev som presterer dårlig viser interesse for et fag når han klarer å gjøre noe på egenhånd.

Oppgavene i arbeidet er utformet under hensyntagen til kunnskapshull. Sterkt teoretisk materiale lar deg raskt huske de nødvendige konseptene, noe som hjelper studentene med å fullføre arbeidet. Etter å ha bygget modeller av molekyler, er det lettere for barn å skrive strukturformler. For sterkere elever som gjennomfører den praktiske delen av arbeidet raskere, gis regneoppgaver. Hver elev oppnår et resultat når de jobber: noen klarer å bygge modeller av molekyler, noe de gjør med glede, andre fullfører det meste av arbeidet, andre fullfører alle oppgavene, og hver elev får en karakter.

Leksjonens mål:

• utvikle selvstendige arbeidsferdigheter;
• generalisere og systematisere studentenes kunnskap om teorien om strukturen til organiske forbindelser;
• konsolidere evnen til å komponere strukturformler for hydrokarboner;
• øve på ferdighetene til å navngi i henhold til internasjonal nomenklatur;
• gjenta å løse problemer for å bestemme massefraksjonen av et element i et stoff;
• utvikle oppmerksomhet og kreativ aktivitet;
• utvikle logisk tenkning;
• dyrke en følelse av ansvar.

Praktisk jobb

"Å lage modeller av molekyler av organiske stoffer.
Utarbeide strukturformler for hydrokarboner."

Målet med arbeidet:

1. Lær å lage modeller av molekyler av organiske stoffer.
2. Lær å skrive ned strukturformlene til hydrokarboner og navngi dem i henhold til den internasjonale nomenklaturen.

Teoretisk materiale. Hydrokarboner er organiske stoffer som består av karbon- og hydrogenatomer. Karbonatomet i alle organiske forbindelser er fireverdig. Karbonatomer kan danne rette, forgrenede og lukkede kjeder. Egenskapene til stoffer avhenger ikke bare av den kvalitative og kvantitative sammensetningen, men også av rekkefølgen atomene er forbundet med hverandre. Stoffer som har samme molekylformel, men forskjellige strukturer, kalles isomerer. Prefikser indikerer mengde di- to, tre- tre, tetra- fire; cyclo- betyr lukket.

Suffikser i navnene på hydrokarboner indikerer tilstedeværelsen av en multippelbinding:

no enkeltbinding mellom karbonatomer (C C);
no dobbeltbinding mellom karbonatomer (C = C);
i trippelbinding mellom karbonatomer (C C);
diene to dobbeltbindinger mellom karbonatomer (C = C C = C);

Radikaler: metyl-CH3; etyl-C2H5; klor-Cl; brom -Br.

Eksempel. Lag en modell av et propanmolekyl.

Propan molekyl C3H 8 inneholder tre karbonatomer og åtte hydrogenatomer. Karbonatomene er forbundet med hverandre. Suffiks – no indikerer tilstedeværelsen av en enkeltbinding mellom karbonatomer. Karbonatomene befinner seg i en vinkel på 10928 minutter.

Molekylet har form som en pyramide. Tegn karbonatomer som svarte sirkler, hydrogenatomer som hvite sirkler og kloratomer som grønne sirkler.

Når du tegner modeller, observer forholdet mellom atomstørrelser.

Finn molarmassen ved hjelp av det periodiske systemet

M (C3H8) = 123 + 18 = 44 g/mol.

For å navngi et hydrokarbon må du:

1. Velg den lengste kjeden.
2. Tall som starter fra kanten som den radikale eller multiple bindingen er nærmest.
3. Angi radikalen hvis flere radikaler er angitt hver. (Nummer før navnet).
4. Nevn radikalen, start med den minste radikalen.
5. Nevn den lengste kjeden.
6. Angi posisjonen til multippelbindingen. (Nummer etter navn).

Når du komponerer formler etter navn nødvendig:

1. Bestem antall karbonatomer i kjeden.
2. Bestem plasseringen av multippelbindingen. (Nummer etter navn).
3. Bestem posisjonen til radikaler. (Nummer foran navnet).
4. Skriv ned formlene til radikaler.
5. Bestem til slutt antall og arrangement av hydrogenatomer.

Massefraksjonen av et grunnstoff bestemmes av formelen:

Hvor

- massefraksjon av et kjemisk element;

n – antall atomer i et kjemisk element;

Ar er den relative atommassen til et kjemisk grunnstoff;

Mr – relativ molekylvekt.

Når du løser et problem, bruk beregningsformler:

Relativ gasstetthet Dg viser hvor mange ganger tettheten til en gass er større enn tettheten til en annen gass. D(H 2) - relativ tetthet av hydrogen. D(luft) - relativ tetthet i luft.

Utstyr: Et sett med ball-and-stick-modeller av molekyler, plasticine i forskjellige farger, fyrstikker, tabell "Mettede hydrokarboner", periodisk system. Individuelle oppgaver.

Framgang. Fullføre oppgaver i henhold til alternativer.

Valg 1.

Oppgave nr. 1 . Lag modeller av molekyler: a) butan, b) cyklopropan. Tegn molekylære modeller i notatboken. Skriv strukturformlene til disse stoffene. Finn molekylvektene deres.

Oppgave nr. 3. Skriv strukturell formler for stoffer:

a) buten-2, skriv dens isomer;
b) 3,3-dimetylpentin-1.

Oppgave nr. 4. Løse problemer:

Oppgave 1 Bestem massefraksjonen av karbon og hydrogen i metan.

Oppgave 2. Carbon black brukes til å produsere gummi. Bestem hvor mange g sot (C) som kan oppnås ved dekomponering av 22 g propan?

Alternativ #2.

Oppgave nr. 1 . Lag modeller av molekyler: a) 2-metylpropan, b) cyklobutan. Tegn molekylære modeller i notatboken. Skriv strukturformlene til disse stoffene. Finn molekylvektene deres.

Oppgave nr. 2. Nevn stoffene:

Oppgave nr. 3 Skriv strukturell formler for stoffer:

a) 2-metylbuten-1, skriv isomeren;
b) propin.

Oppgave nr. 4. Løse problemer:

Oppgave 1. Bestem massefraksjonen av karbon og hydrogen i etylen.

Oppgave 2. Carbon black brukes til å produsere gummi. Bestem massen av sot (C) som kan oppnås ved dekomponering av 36 g pentan?

Alternativ #3.

Oppgave nr. 1 . Lag modeller av molekyler: a) 1,2-dikloretan, b) metylcyklopropan

Tegn molekylære modeller i notatboken. Skriv strukturformlene til disse stoffene. Hvor mange ganger er dikloretan tyngre enn luft?

Oppgave nr. 2. Nevn stoffene:

Oppgave nr. 3. Skriv strukturell formler for stoffer:

a) 2-metylbuten-2, skriv isomeren;
b) 3,4-dimetylpentin-1.

Oppgave nr. 4. Løse problemer:

Oppgave 1. Finn molekylformelen til et stoff som inneholder 92,3 % karbon og 7,7 % hydrogen. Den relative tettheten for hydrogen er 13.

Oppgave 2. Hvilket volum hydrogen vil frigjøres ved dekomponering av 29 g butan (n.o.)?

Alternativ nummer 4.

Oppgave nr. 1 . Lag modeller av molekyler: a) 2,3-dimetylbutan, b) klorcyklopropan. Tegn molekylære modeller i notatboken. Skriv strukturformlene til disse stoffene. Finn molekylvektene deres.

Oppgave nr. 2. Navngi stoffene

Oppgave nr. 3. Skriv strukturformler for stoffer:

a) 2-metylbutadienten-1,3; skriv isomeren.
b) 4-metylpentin-2.

Oppgave nr. 4. Løse problemer:

Oppgave 1. Finn molekylformelen til et stoff som inneholder 92,3 % karbon og 7,7 % hydrogen. Den relative tettheten for hydrogen er 39.

Oppgave 2. Hvilket volum karbondioksid vil frigjøres under fullstendig forbrenning av 72 g bildrivstoff bestående av propan?

I dag skal vi gjennomføre en leksjon ikke bare i modellering, men også i kjemi, og vi vil lage modeller av molekyler fra plasticine. Plasticinkuler kan representeres som atomer, og vanlige fyrstikker eller tannpirkere vil bidra til å vise strukturelle sammenhenger. Denne metoden kan brukes av lærere når de skal forklare nytt stoff i kjemi, av foreldre når de sjekker og studerer lekser, og av barn selv som er interessert i faget. Det finnes sannsynligvis ingen enklere og mer tilgjengelig måte å lage visuelt materiale for mental visualisering av mikroobjekter.

Her er representanter fra verden av organisk og uorganisk kjemi som eksempler. I analogi med dem kan andre strukturer lages, det viktigste er å forstå alt dette mangfoldet.

Materialer for arbeid:

• plasticine i to eller flere farger;
• strukturformler for molekyler fra læreboken (om nødvendig);
• fyrstikker eller tannpirkere.

1. Forbered plasticine for modellering av sfæriske atomer som molekyler vil bli dannet av, samt fyrstikker for å representere bindingene mellom dem. Naturligvis er det bedre å vise atomer av forskjellige typer i en annen farge, slik at det er klarere å forestille seg et spesifikt objekt i mikroverdenen.

2. For å lage kuler, klyp av det nødvendige antallet porsjoner med plasticine, elt i hendene og rull til former i håndflatene. For å forme organiske hydrokarbonmolekyler kan du bruke større røde kuler - dette vil være karbon, og mindre blå kuler - hydrogen.

3. For å danne et metanmolekyl, sett inn fire fyrstikker inn i den røde ballen slik at de peker mot toppene til tetraederet.

4. Plasser blå kuler på de frie endene av fyrstikkene. Naturgassmolekylet er klart.

5. Forbered to identiske molekyler for å forklare barnet hvordan molekylet til neste hydrokarbon, etan, kan oppnås.

6. Koble sammen de to modellene ved å fjerne en fyrstikk og to blå kuler. Ethan er klar.

7. Fortsett deretter den spennende aktiviteten og forklar hvordan en multippelbinding dannes. Fjern de to blå kulene og gjør bindingen mellom karbonene dobbel. På lignende måte kan du støpe alle hydrokarbonmolekylene som er nødvendige for leksjonen.

8. Den samme metoden er egnet for å skulpturere molekyler i den uorganiske verden. De samme plasticine-ballene vil hjelpe deg med å realisere planene dine.

9. Ta det sentrale karbonatomet - den røde ballen. Sett inn to fyrstikker i den, definer den lineære formen til molekylet; fest to blå kuler, som i dette tilfellet representerer oksygenatomer, til de frie endene av fyrstikkene. Dermed har vi et karbondioksidmolekyl med lineær struktur.

10. Vann er en polar væske, og molekylene er vinkelformasjoner. De består av ett oksygenatom og to hydrogenatomer. Vinkelstrukturen bestemmes av det ensomme elektronparet på det sentrale atomet. Det kan også avbildes som to grønne prikker.

Dette er den typen spennende kreative leksjoner du absolutt bør øve på med barna dine. Studenter i alle aldre vil bli interessert i kjemi og vil forstå faget bedre hvis de under læringsprosessen får et visuelt hjelpemiddel laget av dem selv.

Velg en type godteri. For å lage sidetråder av sukker- og fosfatgrupper, bruk hule strimler av svart og rød lakris. For nitrogenholdige baser, bruk gummibjørn i fire forskjellige farger.

• Uansett hvilket godteri du bruker, skal det være mykt nok til å bli piercet med en tannpirker.
• Har du fargede marshmallows for hånden, er de et flott alternativ til gummibjørner.

Forbered de resterende materialene. Ta snoren og tannpirkerne som du bruker til å lage modellen. Tauet må kuttes i biter som er omtrent 30 centimeter lange, men du kan gjøre dem lengre eller kortere - avhengig av lengden på DNA-modellen du velger.

• For å lage en dobbel helix, bruk to stykker snor som er like lange.
• Pass på at du har minst 10-12 tannpirkere, selv om du kanskje trenger litt mer eller mindre – igjen avhengig av størrelsen på modellen din.

Hakk lakrisen. Du vil henge lakrisen, alternerende fargen, lengden på bitene skal være 2,5 centimeter.

Sorter gummibjørnene i par. I DNA-strengen er cytosin og guanin (C og G), samt tymin og adenin (T og A), lokalisert i par. Velg fire forskjellige fargede gummibjørner for å representere forskjellige nitrogenholdige baser.

• Det spiller ingen rolle i hvilken rekkefølge paret C-G eller G-C er plassert, det viktigste er at paret inneholder nøyaktig disse basene.
• Ikke par med farger som ikke stemmer. Du kan for eksempel ikke kombinere T-G eller A-C.
• Valget av farger kan være helt vilkårlig, det avhenger helt av personlige preferanser.

Heng lakrisen. Ta to stykker hyssing og knyt hver i bunnen for å unngå at lakrisen sklir av. Tre deretter biter av lakris i vekslende farger på strengen gjennom de sentrale hulrommene.

• De to fargene av lakris symboliserer sukker og fosfat, som danner trådene til den doble helixen.
• Velg én farge som sukker, gummibjørnene dine fester seg til den fargen på lakris.
• Pass på at lakrisbitene er i samme rekkefølge på begge trådene. Hvis du legger dem ved siden av hverandre, skal fargene på begge trådene stemme overens.
• Knyt en ny knute i begge ender av tauet umiddelbart etter at du er ferdig med å strenge lakrisen.

Fest gummibjørnene med tannpirkere. Når du har paret alle bjørnene, oppretter du gruppene C-G og T-A, bruk en tannpirker og fest en bjørn fra hver gruppe til begge ender av tannpirkerne.

• Skyv gummibjørnene på tannpirkeren slik at minst en halv tomme av den spisse delen av tannpirkeren stikker ut.
• Du kan ende opp med flere av noen par enn andre. Antall par i faktisk DNA bestemmer forskjellene og endringene i genene de danner.

På en eller annen måte har jeg i det siste i økende grad begynt å bruke ulike typer naturlige ingredienser - både i matlaging og til kosmetikk og husholdningsbehov. Og det viste seg at det finnes mye forskjellig informasjon og alle slags oppskrifter om denne saken, men noen av dem er ærlig talt overraskende eller vekker mistanke - men vil det virkelig fungere?? Derfor, siden for meg personlig er temaet miljøvennlige og naturlige produkter viktig og relevant, bestemte jeg meg for å dele eksperimentene mine på disse områdene, samt effektive oppskrifter testet fra personlig erfaring.

Super blanding mot sykdommer og skadedyr i hagen

Og igjen Beldi-såpe - nye varer

Beldi er en herlig pasta-lignende urtesåpe, jeg liker den veldig godt, så jeg slutter aldri å eksperimentere med nye oppskrifter. Denne gangen prøvde jeg Beldi såpe med rosa leire og Beldi med kamille.

Vi lager vår egen kroppsskrubb

Oransje roser - dekor og smakstilsetning

Appelsinskall er utmerkede roser som kan brukes til dekorasjon og som en naturlig hjemmeduft.

Ferdige roser, samt tørkede appelsin- og sitronskiver, kan plasseres i en vase som denne (finnes i min bestemors pantry - nesten kastet)))

For å gjøre aromaen lysere, ta eterisk sitronolje og drypp noen dråper på rosene i vasen. Og det er vakkert - lukten varer i omtrent 3 uker, når den forsvinner, gjentar vi prosedyren.

For å lage oransje roser med egne hender trenger du:

Nye basesåper

Beldi myk såpe fra base

Siden såpen viste seg å være veldig vellykket, deler jeg oppskriftene, kanskje den vil være nyttig for noen andre.