Metodeutvikling "program skole for lederferdigheter." Lisens til en skole for rådgivere: er det nødvendig eller ikke? Lederkurs

Nå er det mulig å studere for å bli rådgiver på skolen vår in absentia, mens du er i en annen by!

Vi presenterer nok et unikt prosjekt fra Senter for karriere og personlig utvikling "Vellykket valg" - en ekstern skole for rådgivere med påfølgende ansettelse og utstedelse av sertifikat for fullført kurs!

Vi inviterer alle 17-25 år til vår fjernskole for rådgivere med påfølgende ansettelse i vårt senter med obligatorisk inngåelse av en kontrakt for opplæring og arbeid og utstedelse av et sertifikat for fullført kurs "Skole for rådgivere".

Hvis du ønsker å lære å være den kuleste rådgiveren og begynne å tjene penger med oss ​​eller få jobb i en hvilken som helst annen leir i Russland og i utlandet, finn og finpusse dine lederegenskaper, oppdag talentene dine for å jobbe med tenåringer, teambygging, tiltrekke kunder , inngå kontrakter, salg, iscenesette og oppnå mål, sette prioriteringer og administrere din egen tid og mye mer...

og til og med gjøre det på grunnlag av en forretningsleir i Leningrad-regionen, Samara, Moskva, Anapa og Republikken Krim, så venter vi på at de heldige skal bli med på vårt syv ukers Academy of Excellence and Talent Search basert på øko-business camp "I am a Leader!" - Rådgiverskolen.

Vi er klare til å bli en investering i deg, slik at du senere blir vår partner og medlem av vår vennlig team, begynner å tjene penger til deg selv, gjør det du elsker!

Fjernkursprogram "Rådgiverskolen"

1. Workshop "Personlighet til en rådgiver".
2. Treningsverksted "Fundamentals of teambuilding".
3. Mesterklasse "Motivasjon for prestasjoner".
4. Treningsverksted "Effektiv kommunikasjon".
5. Opplæringsverksted "Fotografering av rådgiverens dag."
6. Psykologisk verksted "Særheter ved ungdomsårene."
7. Kunstverksted "Beste animatør".
8. Opplæringsverksted "Tidsstyring".
9. Treningsverksted "Lederutvikling".
10. Praktisk verksted for aktivt salg.
11. Praksis på Senterets campingplasser.

Format for fjernkurs:

• Ukentlig utdeling av teoretisk og metodisk undervisningsmateriell og utdelingsark om timens tema.
• 3 ganger i uken samtaler med trenere for å få praktiske oppgaver til kurset.
• En gang i uken, en individuell coachingøkt online via Skype med en profesjonell coach sertifisert av Erickson University of Coaching for å skape en visjon og målsetting, samt bli kvitt "problemer"...
• 14 dager med praksis på våre campingplasser!

Kurset undervises av profesjonelle lærere, pedagogiske ledere, psykologer, trenere og animatører.

Vi garanterer:

1. Offisiell ansettelse av de beste nyutdannede i leire i republikken Krim og Anapa, samt på Blue Bay rekreasjonssenter i landsbyen Kuchugury Krasnodar-regionen allerede sommeren 2017 med en lønn på 20 000 rubler per måned med betaling for overføring, overnatting og måltider på leiren av rådgivere eller spesialister på tenåringsprogrammer fra vårt senter for karriere og personlig utvikling "Vellykket valg" i St. Petersburg!! !
2. Utstedelse av et sertifikat for fullføring av kurset "Rådgiverskole" i senteret vårt med en liste over opplæringsprogrammet, som lar deg finne en jobb som rådgiver i hvilken som helst leir i Russland!
3. Trening i henhold til kursprogrammet ikke bare i ferdighetene, kunnskapene og evnene til en ekte rådgiver, men også i salgsteknikker!!!
4. Gratis internship på en borteleir i Leningrad-regionen, Samara, Anapa, Krim, Sotsji, Moskva (på stedene der våre campingplasser er organisert). For i leiren vår vil du bli fordypet i et rikt læringsmiljø i løpet av skiftet.

Samtidig garanterer vi under praksisperioden:

• 5 måltider om dagen og overnatting i en komfortabel hytte, sammen med deltakere på tenårings øko-business camp "I am a Leader!" på alle steder der campingplasser er til stede (ved distribusjon);
• overføring fra St. Petersburg til leiren og tilbake;
• 24-timers sikkerhet og medisinsk støtte;
• opplæringsprogram fra profesjonelle lærere og trenere;
• offisiell ansettelse av de beste kandidatene fra kurset i våre vår- og sommerleire på Krim og Anapa.

Vi venter på deg med kjærlighet...

Kopiert fra nettstedet "Self-knowledge.ru"

8-905-716-08-93
Kontor 8(495)-229-04-25 eller 8-926-244-95-65
Post: [e-postbeskyttet]

Skole for ledere. Hvorfor er dette nødvendig?

Vil du gå på leiren, stupe inn i den uforglemmelige atmosfæren til lederens ungdom og gi barna glede? Sannsynligvis ja, siden du leser denne siden. Har du aldri jobbet som rådgiver? Eller kanskje du er student ved et pedagogisk eller annet universitet med erfaring fra å jobbe i barneleirer, og drømmer om å utvide grensene for kunnskapen din? I alle fall er rådgiverskolen det du trenger!
I 2017 starter neste syklus med klasser ved skolen for lederferdigheter. Allerede i februar vil studentene ha introduksjonsmøter med de aktive medlemmene i den pedagogiske troppen «A-Z Leader!», mesterklasser om danseanimasjon og mye mer. Og i slutten av mars vil den første instruksjonen på stedet for den nye sesongen finne sted, og undervisning vil bli holdt hver uke, nesten til slutten av mai.

Mens du studerer ved School of Leaders, du:

• tilegne deg ny kunnskap og systematisere din erfaring;
• lære å finne kontakt med ethvert barn;
• bli kjent med utviklingspsykologien til barn og unge;
• lære mange spill;
• forstå hvordan du løser eventuelle konflikter i et team;
• lære å danse, snakke trygt og vakkert, bevege seg og improvisere på scenen;
• lære om funksjonene ved å organisere og gjennomføre leirbegivenheter;
• mestre det grunnleggende om førstehjelp og turisme;
• og endelig kan du få en jobb på leiren du liker - med en unik atmosfære og et utmerket team!

Hvorfor akkurat "A-Z-rådgiver"?

La oss si med en gang: det er skoler for rådgivere på mange leirer. Uten dem er det umulig å forberede ansatte til å jobbe med forfatterens program, som hver leir har sitt eget. Men verken et sett med forelesninger om lederferdigheter, lest av de kuleste lærerne, eller de mest beste skole vil ikke gjøre deg til en rådgiver. Du kan bli rådgiver først etter å ha opplevd alle vanskelighetene og gledene ved å jobbe på et skift; føler bitterheten ved å skilles fra barna som var blitt familie, som kom til leiren som fullstendig fremmede. Likevel er det mulig og nødvendig å forberede seg godt til jobben som rådgiver, bevæpne seg med kunnskap og bli venner med fremtidige kolleger. Da blir arbeidet en fryd, og lederskap blir en livsstil. Dette er målet for rådgiverskolen vår – å forberede deg så mye som mulig på dette arbeidet.

I «A-Z Leader»-kursene kombineres teori med et stort antall praktiske øvelser. Dessuten holdes til og med teoretiske leksjoner i vår spillform. Tross alt er det den som kan insistere på egenhånd, løse konflikten, formidle til barna deres rettigheter og plikter på en avslappet og leken måte, sette stemningen på dagen og skifte - han vil bli den beste rådgiveren for barna . Samtidig er det viktig for oss ikke bare å lære fremtidige rådgivere å leke med barn, men også å opprettholde sin autoritet uten «billige» metoder og å miste sin voksenposisjon.
Selvfølgelig krever seriøse emner - som "Barnepsykologi", "Fundamentals of Conflict Management", "Rådgiver som voksen personlighet" en seriøs tilnærming. Men også her studerer fremtidige rådgivere ikke bare teori, men deltar også i praktisk opplæring under veiledning av erfarne lærere og psykologer.

I tillegg setter vi opp dans og sceneopptredener. Koreografi og skuespillerferdigheter er tildelt mange timer i timeplanen. Derfor forstår gutta på skift hverandre perfekt selv uten ord, og på scenen danser ikke lederne våre verre enn å vise ballett og enkelt framføre vakre konsertnummer og vittige sketsjer!

Det er verdt å nevne separat om 2 instruksjonsbesøk. Dette er «minileirer» for studenter, hvor du kan oppleve leirstemningen til fulle. Den første turen, som vanligvis finner sted i mars, i begynnelsen av treningen, gjør at man kan bli bedre kjent med hverandre. I løpet av den andre turen blir du kjent med det grunnleggende innen reiseliv og prøver deg som arrangementsarrangør. På slutten av den andre turen tas en ekte eksamen før en streng provisjon. Det er resultatene som gir de beste studentene rett til å jobbe på «Heltenes øy».

Credoet til skolen "A-Z Leader": vi forbereder en ELITE av ledere. Vi inviterer elever som har gått ut fra skolen til å jobbe i leirene våre både i Valdai og i Moskva-regionen. Vi bytter ikke inn våre nyutdannede, fordi eliten kjennetegnes ikke bare av deres treningsnivå, men av deres valgfrihet!

Forhold og kostnad

Skolen vår er "betinget" betalt. Hvorfor "betinget"? Her er hva vi tilbyr under trening:

• Omfattende program;
• Hver disiplin undervises av en profesjonell innen sitt felt;
• Klasser i leide lokaler med komfortable klasserom og sal for koreografi og skuespillertrening;
• Lyse hendelser for enhet, flash mobs og oppdrag;
• To intensive feltprogrammer i en leir nær Moskva, to dager hver, med rundturstransport på store, komfortable busser.

Kostnaden for hele programmet er 6900 rubler
Denne prisen inkluderer ALT, inkludert overnatting på fritidssenteret, utdelinger og undervisningsmateriell og timer med lærere. Faktisk betaler studentene kun for overnatting under intensivkurset. Alt annet er levert av A-Z Counselor School. Tilstedeværelsen av betaling, om enn formell, lar deg umiddelbart luke ut de hvis beslutning om å bli rådgiver er useriøs og spontan. Vi tvinger ingen til å studere, så stemningen i timen er alltid fantastisk!

Etter fullføring av skolen får studentene et sertifikat, og de beste kandidatene jobber i våre leirer og ekskursjonsprogrammer.
Hvis du ønsker det, kan du også delta på Beredskapsdepartementets kurs i førstehjelp. Disse kursene er ikke inkludert i skoleprisen. En gruppe mennesker som ønsker å delta på kurs ved departementet for krisesituasjoner i Russland to ganger i året og motta et offisielt sertifikat. Rådgivere som har fagbrev på disse kursene får økt lønn.

Rådgiverne i leiren vår mottar lønn i henhold til den tildelte kategorien og antall utførte skift, fra den fjerde kategorien til den høyeste, først. Den første kategorien er tildelt rådgivere med mer enn 1 sesong med erfaring i "Islands of Heroes"-systemet, forutsatt at de har et sertifikat for fullført kurs i den første kategorien medisinsk behandling.

Hvis du i løpet av treningsprosessen innså at du ikke vil være en rådgiver, vil evnen til å bevege seg, kommunisere fritt, kommandere oppmerksomheten til et publikum, danse og leke med barn forbli med deg og vil komme til nytte mer enn en gang i livet!

21.08.19 7707 8

Disiplin, 4 timer søvn og ansvar

I 2016 jobbet jeg i tre uker som rådgiver ved Atlantus barnehelseleir på Krim.

Olesya Ilyinskaya

jobbet som leirrådgiver

Jeg tjente 26 000 RUR per skift. Jeg lærte også å sovne på et sekund og ble den mest tålmodige personen i verden uten å ta meditasjonskurs. Jeg skal fortelle deg om min erfaring med å jobbe som rådgiver og hva dens vanskeligheter og funksjoner er.

Hvorfor gå på jobb som rådgiver i det hele tatt?

Som oftest drar folk til leiren for å tjene penger, har en gratis ferie på sjøen med mat og overnatting, og har en interessant tid. Studenter fra pedagogiske universiteter gjennomgår praksis på leiren, og lærere jobber deltid i den lange sommerferien.

Uavhengig av utdanning og yrke blir folk rådgivere for opplevelsen av å lede et team, møte nye mennesker og kommunisere med barn.

Hvem kan bli rådgiver

En voksen statsborger i Russland uten kriminalitet eller medisinske kontraindikasjoner kan for eksempel bli en rådgiver psykiske lidelser eller infeksjonssykdommer. Det er ikke nødvendig å være student ved et pedagogisk universitet eller ha pedagogisk utdanning. Men loven krever at du fullfører programmet yrkesopplæring innen utdanning og pedagogikk.

Spesialutdanningskurs kalles rådgiverskole. Det varer vanligvis 2-3 måneder på heltid eller deltid. Etter opplæring må alle som ønsker å bli rådgiver bestå en avsluttende sertifisering i form av kvalifikasjonseksamen og få et støttedokument – ​​et vitnemål eller sertifikat. Det er ingen spesifikke krav til dokumentet - utdanningsorganisasjon har rett til selvstendig å bestemme navn og form.

Hvordan bruke mindre og tjene mer

Ulike organisasjoner rekrutterer rådgivere: reisebyråer, pedagogiske team og universiteter. De organiserer også sine egne rådgiverskoler. Hver organisasjon som sender rådgivere har sine egne krav til ansatte for skift i leiren: noen steder krever de å jobbe minst to skift, og andre steder tar de ikke hensyn til familiefolk eller leter etter talentfulle dansere.

Som oftest blir rådgivere de som har et ønske om å kommunisere med barn og tid. Det er derfor studenter og lærere vanligvis drar på sommerleirer: de har lange sommerferier.

Har du tre ukers ferie kan du også gå på jobb på leiren. Sett i tillegg av tid til å forberede skiftet: først må du gjennom rådgiverskolen og bestå et par eksamener.

Rådgiverskolen

Organisasjoner som velger ut ansatte til leiren forbereder dem på skiftet hos skolerådgiverne. I hovedsak er dette et kurs som forteller deg hvordan du skal oppføre deg i ulike situasjoner i leiren. Skoleundervisning er vanligvis gratis, men noen organisasjoner kan kreve et gebyr for leie av klasserom og utstyr.

Vanligvis holdes undervisning på en rådgiverskole om kvelden eller i helgene, slik at de smertefritt kan kombineres med arbeid eller studier.

Jeg gikk gjennom skolen for rådgivere ved Moskva-instituttet for fysikk og teknologi, hvor jeg studerte da. Klassene varte fra februar til april fra syv til ni om kvelden, to ganger i uken. Forelesningene ble holdt av ansatte ved instituttet med psykologisk bakgrunn og kandidater fra rådgiverskolen fra i fjor, som allerede hadde gått på leiren. Jeg betalte ikke noe for trening.

Under forelesningene ble vi fortalt om utviklingspsykologi, konflikthåndtering, grunnleggende førstehjelp, typisk daglig rutine. Mange helseleirer ligger ved sjøen, så reglene for bading av barn ble forklart i detalj.

Oppmøte ble kontrollert strengt. I starten av en ny forelesning tok vi en screeningtest basert på materialer fra tidligere klasser. Riktignok testet testene valgdeltakelse, ikke reell kunnskap: resultatene deres påvirket ikke om kurskandidaten ville motta et rådgiverskolebevis eller ikke. Det ble utstedt attest til alle som regelmessig deltok på forelesninger og bestod avsluttende eksamen. Det ble ikke tillatt mer enn tre fravær av en gyldig grunn, for eksempel sykdom.

I tillegg til teoretiske timer var vi samlet to ganger i helgen i fem timer for å snakke om forskjellige spill. Hver rådgiver bør kunne minst 7-10 spill av hver type:

1. For introduksjoner, slik at barn og rådgivere bedre kan huske hverandres navn.
2. På lagånd for å gjøre 20 fremmede til et sammensveiset team.
3. Minuttspill slik at barn ikke kjeder seg når de venter på en begivenhet eller den samme jenta som ikke har rede opp sengen ennå.
4. Leker med publikum under arrangementer slik at barna deltar aktivt.
5. Spill for å identifisere ledere – dette gjør det lettere for rådgiveren å bestemme hvordan ansvaret skal fordeles i troppen.

Til sammen brukte jeg 72 timer på å forberede leiren på rådgiverskolen. Etter det besto jeg en teoretisk eksamen: Jeg snakket med lederen for lederteamet og svarte på spørsmål som "Hva skal jeg gjøre hvis et barn ikke vil spise grøt?" Det riktige svaret er å motivere gjennom lek eller til og med gjennom forbud: barn ønsker å gjøre akkurat det de ikke har lov til.

Etter en teorieksamen gjennomførte jeg et lekearrangement på en barneskole. Så jeg viste i praksis at jeg er i stand til å organisere en gruppe barn.

Men selv om en person har fått attest fra en leirrådgiverskole, er det ingen garanti for ansettelse i leiren. Hver organisasjon som rekrutterer rådgivere til et skift har sine egne kriterier for å velge lærerpersonell: det kan være flere tester, essays eller en eksamen om kunnskap om spill. For å gå på jobb på Mosgortur må du også bestå en intern teoretisk eksamen.

Camp utvalg

Da jeg bestod eksamen ved Mosgortur, ble jeg tilbudt å velge mellom to leire til sjøs på Krim og to skift - i juli og august. Jeg hadde ingen preferanse for plasseringen, så jeg valgte alternativet der det var færre søkere.

Fremtidige rådgivere blir spurt om hvilken alder barn de ønsker å jobbe med. Den endelige avgjørelsen ligger hos skiftlederen. Først og fremst tas hensyn til interessene til rådgivere med erfaring som allerede har bevist seg. Som regel er de klarert av eldre barn - fra 15 til 17 år. Rådgivere uten leirerfaring får enheter med yngre barn - fra 6 til 10 år. Jeg indikerte i søknadsskjemaet at jeg ønsket å jobbe med barn 13-14 år, det virket for meg som om dette var den mest interessante alderen, men de ga meg en gruppe barn i alderen 10-11 år.

Arbeid

Før du signerer en kontrakt for å jobbe som rådgiver, må du samle en pakke med dokumenter. Hver avsenderorganisasjon har sin egen, men det er også en etablert liste som kreves av alle fremtidige rådgivere.

Standardsettet med dokumenter for ansettelse i en helseleir for barn ser slik ut:

1. Arbeidsbok - hvis du ikke har en, vil arbeidsgiveren din få en.
2. Pass til en statsborger i den russiske føderasjonen med kopier av første side og registrering.
3. SNIL.
4. Et sertifikat på brevpapiret til innenriksdepartementet som bekrefter fraværet av et strafferegister og det faktum at det er straffeforfølgelse, sertifisert av det offisielle seglet.
5. Attest fra studiested eller dokument som bekrefter fullført utdanning.
6. En journal med hologram og tillatelse til å jobbe i et helseinstitusjon for barn.
7. Bilde 3 × 4 cm.
8. Detaljer om bankkonto.

Et sertifikat for kriminalitet utstedes gratis ved MFC etter et personlig besøk eller bestilling på myndighetenes nettsted. Attesten vil være klar minst 30 kalenderdager etter innlevering av søknaden. Jeg mottok sertifikatet mitt etter 40 dager, uten det vil de ikke ansette meg.

Da jeg reiste til leiren, var jeg student og hadde ikke høyskolediplom, så jeg trengte et sertifikat fra universitetet for å finne en jobb. Et slikt sertifikat skal bekrefte elevens status. Vanligvis utstedes det i utdanningsavdelingen. Den skal ha prorektors signatur og segl. Jeg fikk sertifikatet mitt i løpet av få minutter i pedagogisk avdeling. Hvis du ikke har et sertifikat fra universitetet, vil et ansettelsesbevis fra ditt nåværende arbeidssted duge.

Konklusjon fra narkolog og psykiater utstedes ved medikamentell behandling og psykonevrologiske dispensarer på registreringsstedet. Du trenger heller ikke betale for dem.

For å få et medisinsk kort må du oppsøke syv leger og ta flere tester. Full liste Leger vil bli informert av avsenderorganisasjonen eller registraren ved distriktsklinikken. Registrering av en medisinsk bok under den obligatoriske medisinske forsikringen vil ta mye tid: du må komme deg til en terapeut, få en henvisning for å se spesialiserte spesialister og vente hvis noen er på ferie. Dette tar mye tid og nerver, så vennene mine og jeg henvendte oss til private klinikker.

2500 R

Jeg betalte for en medisinsk bok på en betalt klinikk

På klinikken gjorde jeg alt jeg trengte for penger, bortsett fra vaksinasjon mot hepatitt B og gynekologundersøkelse: Jeg hadde dem på distriktsklinikken. Hvis du ikke har vaksinasjonsattest, må du få de manglende vaksinasjonene. I 2016 kostet en medisinsk bok meg 2500 RUR.

For å få lønn trenger du bankkort betalingssystem"Mir", utstedt enten av Sberbank eller Raiffeisenbank. Hvis det ikke finnes et slikt kort, vil arbeidsgiver utstede et.

Krav til journal på nettsiden Mosgortur

Når alle dokumentene er i hånden, kan du signere en tidsbestemt arbeidsavtale med arbeidsgiver. Jeg signerte kontrakten min med Mosgortur en måned før skiftet startet. Lønn under en tidsbestemt ansettelseskontrakt på 21 dager, inkludert skatter - 16 250 RUR.

Rådgivere uten registrering i Moskva ble tilbudt å signere en GPC-avtale - den er ikke underlagt forsikringspremier. I henhold til GPC-avtalen mottok mine skiftkolleger rundt 20 000 RUR.

I 2016 dukket det opp et arbeidssenter i Moskva, som hjelper unge mennesker fra 14 til 30 år med å finne arbeid. Senteret tilbyr ledige stillinger med midlertidig ansettelse og økonomisk støtte fra Moskva-regjeringen, inkludert rådgivere. Økonomisk bistand gis kun til borgere med Moskva-registrering. I 2016, under dette programmet, ble jeg betalt 9900 RUR. Nå er mengden økonomisk bistand større - 14 900 RUR.

9900 R

betalt ekstra til Moscow Youth Employment Centre for å jobbe som rådgiver i 2016

Forbereder til skiftet

Da jeg signerte avtalen, kontaktet seniorleirrådgiveren meg for å invitere rådgiverne i troppen min til et generalforsamling. Vi samlet oss i Moskva en gang og ble kjent med hovedtemaet for skiftet - "Yrker".

På vår første arbeidsdag møttes vi på VDNKh kl. Vi fikk et skjema, fortalte hvordan vi skulle ta inn barn i troppen og hvilke sertifikater og underskrifter som måtte samles inn fra foreldrene. Rundt klokken 07.00 begynte foreldre og barn å ankomme samlingsstedet. De utarbeidet på forhånd legeerklæringer for barn som får oppholde seg i leiren. Rådgiveren sjekker hvert barns attester, og hvis noe mangler, sender han foreldrene og barnet til seniorarrangøren. Det var ingen problemer med sertifikater under skiftet mitt.

Barn vet på forhånd hvilke enheter de skal være i, eller får vite på møteplassen fra seniorarrangørene, så de henvender seg umiddelbart til rådgiveren sin. Når du tar imot barn fra foreldrene deres, blir du ansvarlig for deres liv de neste tre ukene. Dette er ikke en metafor for å formidle viktighet eller frykt, men en svært viktig klausul fra arbeidskontrakten, som vil bli diskutert nedenfor.

Etter at alle barna kom til oppsamlingsstedet, tok vi en organisert transport til flyplassen, hvorfra vi alle fløy til Krim sammen. Flybilletten til rådgiveren ble betalt av arbeidsgiver.

Jobbe som rådgiver

Før jeg dro til leiren tenkte jeg at det å være rådgiver var den enkleste jobben i verden: du måtte bo gratis ved sjøen, leke med barn og få betalt for det. I virkeligheten viste alt seg å ikke være så rosenrødt. En rådgiver er en arrangør, en danser, en skaper av morsomme papirkostymer, en bestevenn og en streng lærer.

I juridiske termer er oppgaven til en rådgiver å «fremme organisering og støtte til aktivitetene til barnegrupper i organisasjoner for barns rekreasjon og deres helseforbedring». Men i livet er alt mer komplisert.

Hovedoppgaven til rådgiveren er å holde styr på alle barna. Han må vite når som helst hva som skjer med hvert enkelt barn fra troppen. Som regel er det 25 av dem i en avdeling, men det kan være flere. Det er vanskelig for én person å kontrollere hvert barn, så rådgiveren har 1-2 partnere. I leiren min var det kun grupper med barn i alderen 6-8 år som hadde tre rådgivere, i alle andre var det to. Det var ingen lærere – bare rådgivere, arrangører og skiftledere.

I stedet for de lovede barna på 10-11 år viste det seg at troppen min var barn på 8-12 år, men det var ingen problemer med aldersforskjellen. De flyttet fra andre enheter for å være sammen med en venn eller bror. Det var dobbelt så mange jenter som gutter, og det var nok derfor det var veldig enkelt å jobbe. I motsetning til andre enheter var barna mine veldig uavhengige og forårsaket praktisk talt ingen problemer. De kom entusiastisk med forestillinger til arrangementer, lagde kostymer og komponerte sang.

Jeg møtte samboeren min første arbeidsdag, da vi kom med barna. Hun var allerede på leiren, da hun hadde oppholdt seg fra et skiftskifte: når en rådgiver går to skift på rad, blir han ikke sendt tilbake til Moskva på et par dager, men blir stående i leiren til starten kl. neste skift.

Rådgiveren må følge den daglige rutinen som leiren etablerer: dette punktet er stavet i arbeidskontrakt. Hvis du bryter den daglige rutinen, kan rådgiveren bli suspendert fra jobben. Vanligvis er det ikke vanskelig å følge rutinen, men noen ganger bruker barna veldig lang tid på å gjøre seg klare til frokost, og det er selvfølgelig rådgiveren som har ansvaret for dette.

Barn vil ikke stille opp, bruke hatter, se på en kjedelig begivenhet og noen ganger til og med slåss med hverandre. Jeg løste slike situasjoner med spill, et strengt blikk eller til og med en hevet stemme. Hvis du i de tre første dagene av skiftet oppfører deg som en senior mentor, og ikke en godmodig venn, så blir det lettere å takle 25 barn. Noen ganger straffet jeg lovbryterne med et pass til diskoteket eller tilbød meg å hjelpe til med å tegne en plakat.

Den vanskeligste alderen er 13-15 år. Lederne for senioravdelingen hadde lidd nok: barna deres slikket stikkontakter i rolige stunder og kastet skoene på veibanen på vei til sjøen. Heldigvis var det ingen store problemer med barna mine. Den mest forferdelige velvære var myntspillet: barna gned en vanlig mynt hverandres hender til de blør. Moten for dette spillet spredte seg over hele leiren. Helsearbeiderne og direktøren fant en måte å stoppe myntfeberen på: foreldrene til alle som spilte dette spillet ble oppringt og bedt om å ta med barnet hjem for egen regning.

Rådgivers daglige rutine

7:00. Finner ut planen for dagen og hendelsene den siste natten på morgenplanleggingsmøtet. Den andre rådgiveren forblir i troppen og forbereder rekvisitter og musikk til neste arrangement.

8:00. Vekker barn: de vil ikke stå opp og gå på trening. Rådgiverne må gå rundt i rommene flere ganger og skynde alle sammen.

8:15. Den ene rådgiveren gjør øvelser med barna, den andre sørger for at de aktivt gjør øvelser.

8:25. Bygger til frokost. Seniorlærere sørger for at alle barn går i en jevn kolonne. Faktisk, hvis noen glemmer capsen hans, må du gå inn i rommet med ham. Barna bråker og stikker av – vi må finne på spill for å stille dem opp i par. Hvis en tropp beveger seg rundt i leiren, går en leder foran, og den andre tar opp den bakre.

8:30. Frokost. Seniorlærere sørger for at hvert barn tar av seg hatten og vasker hendene. Mens den ene rådgiveren spiser, sørger den andre for at barna ikke bare plukker på tallerkenen, men spiser nok og selvfølgelig ikke kaster grøt.

9:00. Gjennomfører mesterklasser med barn. Skiftet vårt var knyttet til yrker - rådgiverne, sammen med barna, prøvde seg som fotografer, journalister og til og med fysikere. Rådgivere hjelper arrangører med å gjennomføre arrangementer og sørger for at barn er involvert i prosessen.

11:00. Hjelper barna med å gjøre seg klare til stranden. Barn skifter klær og tar strandklær. Rådgiveren stiller barna i kø og leder dem utenfor leiren sammen med andre grupper. Ved kryssing av veien står førsterådgiveren midt i veien og vifter med rødt flagg mot bilene.

11:15. Bader barn i sjøen. Hvert lag har sitt eget territorium i skyggen under en baldakin. Barn svømmer når badevakten plystrer, sammen med én rådgiver som passer på at ingen svømmer for ham. Den andre rådgiveren forblir på kysten og teller barna hvert minutt. Vanligvis bader hver gruppe i fem til ti minutter to ganger. Resten av tiden tilbringer barna på stranden: bygge sandslott, sole seg og sosialisere.

12:15. Han går tilbake til leiren med barna: fortsatt i formasjon og hatt på seg.

12:30. Tar med barna til lunsj. Kanskje på kjøkkenet kan du be om påfyll for et barn som ikke har fått nok å spise.

13:00. Legger barna i seng. I løpet av daghvilen overvåker en rådgiver barna hele tiden, og den andre fyller ut en pedagogisk dagbok - hoveddokumentet til rådgiveren, som gjenspeiler all informasjon om skiftet og barna, analyserer dagen og setter pedagogiske oppgaver.

15:00. Vekker barna, får dem ferdig og tar dem med til ettermiddagsmat.

15:30. Gjør barna klare til å gå til stranden. Klokker svømming i sjøen.

17:30. Forbereder barn til et arrangement avhengig av timeplanen - en talentkonkurranse, et danseshow.

19:00. Tar med barna på middag.

20:00. På arrangementet passer han på at barna ikke lager bråk under forestillingene på scenen og applauderer høyt etterpå. Noen ganger arrangerer rådgivere en lærdomskonkurranse, en kunstkveld eller en sportskonkurranse for barn.

21:00. På diskoteket danser han med barna i ring eller hver for seg. Hovedsaken er ikke å vise at rådgiveren har favoritter.

22:30. Diskuterer dagen med barna, deler ut en "drømmebok" - yoghurt eller juice med vaffel.

23:00. Legger barna i seng.

00:00. Oppsummering av dagen på kveldens planleggingsmøte for lærere, øving på dans eller delta i teambuilding-spill.

02:00. Hviler: tar til slutt en dusj og sovner.

Med denne daglige rutinen lærte jeg å sovne akkurat det sekundet jeg lukket øynene. I tre uker på rad fikk jeg ikke nok søvn og hadde lite kontakt med barna, så jeg bestemte meg for å ikke gå på leir lenger.

I praksis viste det seg at rådgiveren bare gjør det som fører barna videre, og ikke avslører identiteten til hvert enkelt barn i avdelingen. For meg var dette den største skuffelsen. På dagtid hadde jeg ikke nok tid verken til spill eller til enkel kommunikasjon med barna. Jeg vil gjerne vite hvordan barnet har det og om han likte gårsdagens arrangement.

Mest av alt satte jeg pris på tiden da jeg bare kunne snakke med barna fra troppen: på vei til sjøen snakket en ti år gammel gutt om en kjærlighetstrekant, og jentene delte hemmeligheter. Når barna hjalp til med å lage kostyme eller bare sa varme ord og klemmer, skjønte jeg at det ikke var forgjeves jeg dro på leiren.

De som er interessert i mesterklasser, klubber og kveldsarrangementer jobber som arrangører på leiren. Denne typen arbeid krever spesielle ferdigheter: koreografi, vokal eller tegning. Arrangørene har mer fritid – de kan sove på dagtid og har tid til for eksempel å vaske ting.

Hvile og personlig tid

Rådgiveren har rett til fridager - nummeret deres er angitt i arbeidsavtalen. Jeg hadde tre fridager per vakt, som ikke kan tas på de første og siste tre dagene av skiftet. Til å begynne med blir barna vant til det nye stedet, men så blir de triste og vil ikke dra. I begge tilfeller trenger de mer oppmerksomhet fra rådgiveren. Du kan heller ikke ta ferie samme dag som partneren din.

Jeg dro til leiren med en venn, og vi var i forskjellige lag. Venner og elskere blir aldri bedt om å jobbe sammen: det er stor sannsynlighet for krangel som vil påvirke barna. Jeg tok fri to ganger med vennen min. I disse dager dro vi til severdigheter i nærheten av leiren, i nærheten av Sevastopol.

En dag savnet vi fergen som skulle ta oss til bussholdeplassen til leiren. Vi ønsket ikke å betale for mye for en taxi, så vi kom til leiren på den neste. Vi kom tilbake klokken 07.00 - akkurat i tide til morgenplanleggingsmøtet.

I helgene spiste jeg frokost på leiren, og forlot deretter territoriet. I min personlige tid brukte jeg penger på mat, transport og suvenirer hjem. Totalt hadde jeg ikke mer enn to tusen rubler i utgifter for tre fridager.

En rådgivers ansvar

Den fullstendige listen over rådgiveransvar er spesifisert i arbeidsavtalen. Jeg leste den nøye og innså at et muntert og bekymringsløst liv ikke ventet meg i leiren. For eksempel sørger rådgiveren for at barna blir ferdige med å spise alt under måltidene i spisesalen, følger barna på vei til leiren og tilbake, sørger for sikkerheten, beskytter barnas liv og helse fra troppen hans, og overvåker kontinuerlig aktivitetene til hvert barn. Deretter vil jeg bare snakke om de viktigste punktene jeg har møtt.

Ansvarlig for barnas liv. Den første og viktigste oppgaven til rådgiveren er: "Arbeideren er ansvarlig for livet og helsen til barna i den betrodde avdelingen." For det første er det derfor jobbkravene indikerer en alder på 18 år eller eldre. Inntil fylte 18 år er ikke en person ansvarlig for seg selv i sin helhet, og enda mer for andre. Etter å ha nådd voksen alder begynner full sivil kapasitet.

Russisk lovgivning åpner for straff for å forårsake fysisk eller moralsk lidelse for et barn, samt for å forårsake død ved uaktsomhet dersom faglige oppgaver ikke utføres på riktig måte. Minimumsstraffen er 2 års kriminalomsorg, maksimum er fengsel inntil 4 år.

Dette er et svært viktig punkt som diskuteres både hos skolerådgiverne og hos avsenderorganisasjonen før kontrakten signeres. Hver rådgiver må være klar til å ta ansvar. Hvis noe skjer, kan foreldre saksøke – ikke bare leirdirektøren og overlærerne, men også rådgiveren må svare.

Hold øye med hvert barn. Rådgiveren må til enhver tid vite hvor et bestemt barn fra troppen hans er. Han rapporterer ethvert problem til vaktlederne - seniorrådgiveren eller leirdirektøren - på telefon eller personlig. Barn skal aldri stå alene: hvis en partner går, må vakthavende rådgiver tilkalles for å få hjelp. Rådgiveren er også pålagt å føre pedagogisk dagbok og registrere alle uvanlige situasjoner i den, inkludert eventuell reise til legekontoret.

Oppretthold arbeidsdisiplin. I en leir der de arbeider med barn på en ansvarlig måte, blir rådgivere straffet for røyking, drikking av alkohol og brudd på den daglige rutinen. Vanligvis i dette tilfellet får den ansatte sparken. Samtidig registreres overtredelsen i personmappen og de får aldri jobbe med barn igjen.

På min vakt kom to rådgivere tilbake fra helgen fulle og kom i denne tilstanden i kontakt med barn på diskoteket. De var heldige: Dagen etter fikk de begge skrive en erklæring av egen fri vilje.

26 000 R

Jeg tjente penger på 18 virkedager, 19 timer i døgnet

Bruk leirens eiendom med omhu. Arbeidsavtalen sier også at arbeidstaker plikter å ta vare på arbeidsgivers eiendom. I begynnelsen av skiftet er alle troppens eiendeler registrert hos rådgiveren: skap, nattbord, sengetøy på barnerommene, og til og med et ball for spill. Ved slutten av skiftet skal alt leveres tilbake uten skader. Hvis leireiendommen går tapt eller skades, trekkes verdien fra lønnen. Jeg var heldig: partneren min og jeg manglet noen sett, men ingenting ble trukket fra lønnen vår.

Utføre instrukser fra ledelsen. Tap eller skade på eiendom er ikke den eneste måten å tape penger på. Dersom du ikke følger instruksjonene til vaktlederne, ikke sjekker om barnet har på seg hodeplagg, eller kommer for sent med troppen til arrangementet, kan du få bot. Mengden er ikke oppgitt noe sted - en slik trussel ser ut som manipulasjon fra ledelsens side.

Å ha uniform- eller minst ett element av det gjennom hele arbeidsdagen. Uniformen fra Mosgortur besto av T-skjorte, polo, T-skjorte og genser. Rådgiveren får ett sett per vakt, men det er ikke tid til klesvask i den daglige rutinen.

Resultater

På den første forelesningen på skolen spurte rådgiverne oss om vi var glad i barn. De som svarte positivt på dette spørsmålet hadde det vanskeligst. Det høres paradoksalt ut, men for å være rådgiver trenger du ikke å elske barn.

Du må kunne være streng og forhandle. Jeg tror jeg klarte dette ikke en lett oppgave- og hørte de kjære ordene fra barna på slutten av skiftet: "Du er den beste rådgiveren."

Jeg tror at det ikke er det å jobbe som rådgiver Den beste måten inntjening. På 18 arbeidsdager, 19 arbeidstimer om dagen, tjente jeg rundt 26 tusen rubler. Det vil si at arbeidstiden min kostet 76 rubler. Men leiren gir en interessant opplevelse og positive følelser, og det er definitivt verdt å gå for dem.

Skole for lederegenskaper

Opplæringsprogram for rådgivere.

Mål: opplæring av spesialister til å jobbe i barneleirer i sommerhelsesesongen.

Oppgaver:

· gjennomføre et kurs med teoretiske og praktiske klasser som lar studentene forstå det grunnleggende om lederegenskaper.

· forberede kursdeltakerne til å arbeide med barn i leirforhold, til å håndtere stressende situasjoner og til å løse ulike problemer;

· opprettelse og konsolidering av fremtidens lederteam, styrking av bånd mellom kursarrangører og studenter;

· skape optimale forhold for å avsløre deltakernes kreative evner;

Forklarende merknad.

De siste 2-3 årene har det vært en utbredt gjenopplivning av kulturen for barns sommerrekreasjon. Den økende økonomien i landet vårt har endelig begynt å tillate investeringer i dette, allerede nesten glemte området for sosial aktivitet. Problemet med kultur og helse for den yngre generasjonen har igjen fått prioritet sosial politikk Den russiske føderasjonen. Under disse forholdene blir investering i barns rekreasjon prestisjefylt. Nye steder for helseleirer for barn begynte å bli restaurert, satt i stand, og nye steder for helseleirer for barn åpnet overalt. Men i moderne forhold er det ikke nok å bare gi barnet hvile. Hovedoppgaven til sommerleiren (ferien) blir igjen et uløselig program for å utdanne de beste menneskelige, kulturelle og patriotiske egenskapene hos et barn. Oppfyllelsen av denne oppgaven er universelt tilrettelagt av spesialiserte programmer som tar sikte på å utvikle forskjellige typer barnas aktiviteter i samsvar med deres behov og interesser.

For å implementere slike programmer er det nødvendig med kompetente spesialister. Men i denne forbindelse er ting ikke så bra. Mange universiteter i Moskva for i fjor oppløste sine studentlærerteam. I I det siste bare pedagogiske universiteter forbereder rådgivere til sommeren. Men for de økende volumene av barns rekreasjon er et slikt antall spesialister katastrofalt lite.

Programmet Business Cooperation har som mål å forberede Moskva-studenter på sommersesongen. Til dette formålet er det laget en programmodul for opplæringsveiledere. Forskjellen mellom Business Cooperation-programmet er det faktum at vi ikke streber etter å lage et lærerteam basert på ett institutt eller en by. Vårt program sysselsetter årlig representanter fra et bredt utvalg av lærerteam. Dette gjør at vi kan utveksle erfaringer, holde oss oppdatert på den siste utviklingen innen pedagogisk kreativitet, og også forbedre arbeidsmetodene våre. I vårt rådgiveropplæringsprogram tilbyr vi den kombinerte opplevelsen av studentlag fra Moskva, St. Petersburg, Kiev, Minsk, Ufa, Ryazan, Baikonur, Nizhny Novgorod, Chimkent, Tomsk, Volgograd og andre byer.

Et annet trekk ved «Business Cooperation»-programmet er at deltakernes alder dekker unge mennesker fra 4 til 25 år. Derfor er hver student som jobber i leiren vår et fullverdig medlem av programmet. Dette lar barn få råd fra spesialister om utvikling av karrieren, informasjon om det nåværende arbeidsmarkedet i Den russiske føderasjonen og dets utsikter, samt få informasjon og ferdigheter som barn trenger for påfølgende arbeid.

Opplæringsprogram for lærere for sommersesongen består av to deler.

JEG. Et 72-timers opplæringskurs for nybegynnere, hvis program er beskrevet i dette dokumentet;

II. En orienteringsleir på stedet, hvis formål er å bli kjent med barna som ønsker å delta i programmet, lære dem (ulike) nye arbeidsmåter og utveksle undervisningserfaring fra representanter forskjellige skoler, og konkurransedyktig utvalg av rådgivere for 2007-sesongen.

Leksjonsemner:

Emne en" Program "Business Cooperation" - hva er det? (1 time)

Tema to"Shift Development Logic" (2 timer)

Organisasjonsperiode;

Hovedperiode;

Siste periode.

Tema tre: "Hvilken medisinsk kunnskap bør en rådgiver ha for å trygt kunne utføre et skift." (4 timer)

Emne fire"Aldersrelatert fysiologisk og psykologiske egenskaper barn." (4 timer)

Tema fem"Rådgiverregler." (1 time)

Emne seks"Hvordan observere regime-øyeblikkene." (3 timer)

Hvordan organisere et løft i en tropp.

Oppmerksomhet lyser ut.

Hvordan gjøre barna klare til kafeteriaen, arrangementer eller campingturer .

Hva er stilletid?

Hvordan organisere tjeneste i spisestuen.

Hvilke dokumenter og hvorfor skal en rådgiver kunne utarbeide.

Emne sju"Veien til leiren" (1 time)

Hvordan møte barn.

Hva du trenger å ha med deg på veien.

Spill på veien - hvem trenger det.

Emne åtte"Organisasjonsperiode." (4 timer)

Hvordan godta barn på riktig måte.

(medisinsk undersøkelse, kjennskap til territoriet, kjennskap til bygningen, gjenbosetting)

Arrangementer org. periode.

En spinner for å bli kjent med leiren og dens lover.

Hvordan bli riktig kjent med barn.

Spilleregler.

Spill i organisasjonsperioden:

Dating spill;

Unity spill;

Spill for å identifisere lederen;

Spill for å fjerne den taktile barrieren;

Trust spill.

Utvikling og vedtak av laglover.

Hvordan komme opp med en turnusplan sammen med barna dine.

Organisasjonsperiodens resultater.

Emne ti"Hovedskiftperiode." (klokka 8)

Hva er en workshop (opplæring)? Hvordan velge selv og forberede et godt verksted.

Hvordan organisere et lagarrangement.

Hvordan utvikle, forberede og gjennomføre et leirdekkende arrangement.

Hvordan organisere

Hovedperiodekamper:

Prank spill.

Lagbyggingsspill;

Spill for samhold og toleranse i en gruppe.

Kontroll og korrigering av det psykologiske klimaet i avdelinger. Diagnostisering og forebygging av konflikter.

Korrigering av den negative psykologiske tilstanden til barn forårsaket av en lang separasjon fra hjemmet. Øke barns selvtillit.

Resultater fra hovedperioden

Emne elleve"Siste periode med skift." (4 timer)

Hvordan organisere en skiftdebriefing.

Siste dag på leiren.

Siste stearinlys (bål) - hvordan fjerne refleksjon?

Hvordan organisere utveksling av adresser og ønsker.

Hvordan organisere innsamling av ting og levering av bygninger.

Hvordan organisere barns avreise fra leiren.

Emne tolv"Hva du skal ta med deg på leiren." (1 time)

Emne tretten"Hva er SES og hvordan møtes det." (1 time)

Tema fjorten"Hvordan organisere et bad." (1 time)

Hvordan gjøre barna klare til stranden;

Baderegler;

Spill på stranden.

Emne femten"Hvordan arrangere en badedag." (1 time)

Emne seksten"Hva skal man gjøre med barn i regnvær." (1 time)

Emne sytten"Hvordan lære Være forelsket barn." (1 time)

Emne atten"Hvordan forberede og gjennomføre en rådgiverkonsert." (2 timer)

Emne nitten"Spilleregler." (1 time)

Emne tjue"Hvordan interessere barn." (1 time)

Emne tjueen"Designerens hemmeligheter." (1 time)

Emne tjueto"Hvordan velge en lagsang og hva du skal synge med barn." (1 time)

Emne tjuetre«Våre regler sportsspill" (1 time)

Emne tjuefire"Hvis du trenger å straffe." (1 time)

Praktisk blokk:

· Effektiv kommunikasjonstrening. (3 timer)

· Praktisk leksjon:

Ved registrering av fradelingsplass (1 time)

Om utviklingen av et lagarrangement (1 time)

Forberedelse til et lagarrangement (1 time)

For å gjennomføre et lagarrangement (1 time)

Om å utvikle en generell leirbegivenhet (1 time)

For å forberede en generell leirbegivenhet (1 time)

For å gjennomføre et generelt leirarrangement (1 time)

Utvikling og gjennomføring av et idrettsarrangement. (1 time)

Verkstedutvikling (1 time)

For å gjennomføre en workshop (1 time)

"Sparks of leader songs" - sanger fra "Business Cooperation" (1 time)

· Spilltreninger:

Dating spill; (1 time)

Unity spill; (1 time)

Spill for å identifisere lederen; (1 time)

Spill for å fjerne den taktile barrieren; (1 time)

Spill vitser; (1 time)

Trust spill; (1 time)

Utendørsleker; (1 time)

Hjernetrim; (1 time)

Psykologisk spill forlis. (2 timer)

"Path of Trust" (1 time)

· Test:

JEG. Utvikling av en tropp eller generell leirbegivenhet (skriftlig);

II. Tre nye spill. Spillene er kanskje ikke nye - å spille spill med gruppen din vurderes.

III. utvikling av eget verksted.

IV. Nummer til rådgiverens konsert.

Totalt: 72 timer.

Resultatet av opplæringen er en test, basert på resultatene av hvilken rådgiverne tildeles et sertifikat for fullført rådgiverskole, med rett til å drive undervisningsaktiviteter på grunnlag av en barnehelseleir

Mange som ønsker å bli rådgivere er godt klar over behovet for å utdanne seg til dette yrket, men det er fortsatt mange som ikke legger vekt på dette og stiller spørsmålet: hvorfor trenger du å gå gjennom en rådgiverskole? Og her er det viktigste ikke engang faktumet av lovkravet til opplæring, det som er viktigere er kunnskapen i seg selv. La oss se nærmere på begge sider av denne saken.

Rådgiverutdanning kalles ofte School of Leader Mastery (SHVM). Slike skoler er ofte organisert ved universiteter og tilleggsutdanningssentre. Når du velger et treningssted, bør du finne ut på forhånd om organisasjonen som gjennomfører denne opplæringen: har den lisens, hvor lang tid tar opplæringen, hva er timeplanen, hvem gjennomfører opplæringen, har de arbeidserfaring , er det videre sysselsetting eller bare opplæring osv. . Det er viktig å forstå at for å jobbe som rådgiver trenger du standard dokument, som indikerer at du har fullført skolen for rådgivere, så sørg for å spørre skolelederne om dette på forhånd. Det er også situasjoner når en organisasjon trener og en annen undersøker. Det er heller ikke noe galt med dette, hovedsaken er at avtalene er kontraktsikret.

I dag er minimum antall timer som en elev ved en rådgiverskole må gå på 144 timer. I løpet av denne tiden vil nykommeren lære om å organisere trygt opphold for barn i leiren og funksjonene ved å jobbe med barn av forskjellige aldre i ulike perioder av skiftet: hvordan det er mulig og nødvendig å skape liv i avdelingen, som inkluderer den daglige rutinen, organisering av arrangementer, selvstyre og disiplin i avdelingen, det grunnleggende om førstehjelp, oppførsel i nødssituasjoner, bli kjent med rettshandlinger og mye mer, som direkte relaterer seg til rådgiverens virksomhet.

I tillegg til teoretisk kunnskap, må fremtidige rådgivere prøve å spille spill i forskjellige retninger, gjennomføre en kollektiv kreativ aktivitet (CTD), lære minimumslisten over sanger som brukes av avdelingen (leiren) og fremføre dem i ørnesirkelen, delta i opprettelse og fremføring av rådgivernummer og konserter, som må forberedes på forhånd og andre praktiske øvelser tradisjonelle for et bestemt lag. Ved slutten av opplæringen ved rådgiverutdanningsskolen må hver elev bestå en eksamen og, avhengig av resultatet, motta et fullført bevis yrkesopplæring på opplæringsrådgivere.

I tillegg til behovet for et dokument som bekrefter gjennomføring av en rådgiverutdanningsskole, trenger du en forståelse av selve rådgiverens arbeid. Å motta et sertifikat indikerer ikke alltid kvaliteten på en persons praktiske kunnskap. Selvfølgelig kan du begynne å jobbe som rådgiver uten å kunne alt det praktiske og til og med teoretiske stoffet, men hva kan dette føre til?

Så de som ønsker å bli en rådgiver trenger opplæring for å få viss kunnskap. Først av alt, som nevnt ovenfor, bør barnets hvile være trygg og komfortabel, og rådgiveren er en av de ansatte som skal sørge for dette. Det er derfor i timene på rådgiverskolen vies mye tid til regler og pedagogiske krav som barn skal forholde seg til. Dette er for eksempel både reglene for oppførsel under arrangementer eller å være utenfor territoriet til barnas leir, og implementering av hygienestandarder. Hvis du ikke vet hva alle oppgavene til en rådgiver inkluderer og hvordan du utfører dem, kan du skape mange problemer. Det er også verdt å ta hensyn til antall barn i troppen, og da kan du forestille deg hvilken skala dette kan føre til.

For det andre er det vanskeligere for rådgiveren selv å oppfylle sine oppgaver når det ikke er teoretisk opplæring. I timene diskuteres som regel temaer typiske feil og predikerte situasjoner og alternativer for deres løsning er foreslått. Selv slik kunnskap lar deg utvilsomt være mer forberedt på forskjellige situasjoner. I tillegg kan du i timene stille ethvert spørsmål til læreren, som vil være i stand til å gi et kompetent svar.

For å oppsummere: Skoler for rådgivere er organisert for å forberede seg ikke bare teoretisk og praktisk, men også følelsesmessig. Det er viktig å gå på skoletimer for deg selv, og ikke for en karakter i et dokument, fordi bare det å ha en karakter vil ikke hjelpe i arbeidet ditt. Rådgivere med arbeidserfaring anbefales også å gå på skolen, siden læring av informasjon i andre eller tredje arbeidsår går annerledes, fordi du har din egen erfaring, og repetisjon skader aldri.